同志们：

  现在，我代表中国共产党国家教育行政学院第七届委员会向大会作报告，请予审议。

  中国共产党国家教育行政学院第八次党员大会，是立足加快建设教育强国、全面建设社会主义现代化国家新征程，向高水平、有特色、国内领先、国际知名的干部和教师教育培训院校目标昂扬迈进的关键时刻召开的一次重要会议。

  大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬伟大建党精神和教育家精神，坚守初心使命，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为建设高水平、有特色、国内领先、国际知名的干部和教师教育培训院校团结奋斗，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！

  一、过去五年的工作和取得的主要成就

  学院第七次党员大会以来，在部党组的坚强领导和直属机关党委的有力指导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入贯彻党的十九大、十九届历次全会和党的二十大精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持和加强党的全面领导，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动各项事业高质量发展，发生格局性变化、取得历史性成就。

  （一）党的全面领导坚强有力

  五年来，我们始终把党的工作摆在一切工作的首位，旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导，深入推进全面从严治党，为事业发展提供坚强保证。

  ——政治建设达到新高度。牢牢把学院姓党作为办学治校的第一政治标准，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。坚决强化党委领导核心作用和把方向、管大局、保落实职责，制定专题办公会规程，严格落实民主集中制和议事决策制度，围绕优化党委职能、修订完善“三重一大”事项清单，确保重要事项均由党委把关定向。大力彰显政治机关第一属性，扎实推进政治机关建设，印发《创建“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”实施方案》《迎接建党百年行动方案》，指导推动支部不断增强政治功能，提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。强化学院姓党原则，大力推进教育部直属机关党校建设，研发开通直属机关网上党校，举办处级党员干部、基层党支部书记、党员发展对象培训班等项目，高水平服务直属系统党员干部理论武装和党性修养提升。坚决落实意识形态工作责任制，出台《落实意识形态工作责任制实施细则》，细化阵地分类管理，维护意识形态安全。

  ——思想建设取得新成效。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，广大党员干部理论水平、思想觉悟和党性修养极大提高。把建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制作为干部教育培训制度建设的根本任务，精心实施习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育培训计划，作为首要任务、中心内容覆盖所有班次，持续加强思想淬炼、政治历练。坚持党委学在先、走在前、作表率，建立党委会第一议题、第一时间学习机制，完善党委理论学习中心组学习体系。推进学习型组织、学习型文化建设，出台《关于建设“学习家园”的实施意见》，根据教学、科研、后勤等不同群体特点，分层分类开展大学习。

  ——基层党建开创新局面。深入贯彻落实新时代党的组织路线。坚持党管干部、党管人才，贯彻新时代好干部标准，健全干部选育管用体系，实施人才强校战略，推动干部队伍结构持续优化，有力推进高素质专业化干部人才队伍建设。坚持严密党的组织体系，根据事业发展、机构调整和高质量开展党建工作需要，及时调整优化基层党组织设置，将原有党委下设的1个党总支+16个党支部调整为1个党总支+25个党支部，有效扩大党的组织和工作覆盖。大力推进支部标准化规范化建设，出台《支部达标创优建设标准》，开展支部全面整顿，实施特色支部培育工程，打造“一支部一特色”党建品牌。突出政治标准发展党员，加强教育管理，五年来发展党员32人，现有党员298人。严肃党费收缴使用管理，划拨专项经费支持“阐释宣传党的二十大精神”重大专项研究任务。

  ——制度体系建立新框架。深入落实制度治党、依规治党战略要求。坚持体系化设计，部署构建旗帜鲜明讲政治、党的领导、党的建设、全面从严治党四大领域制度体系。推进分类建设，系统完善保障“两个维护”、党的领导、全面从严治党等各方面基本制度、具体制度和工作机制，形成47项党内制度文件。增强制度权威性和执行力，把制度纳入党员干部学习教育重要内容，强化领导干部带头严格执行制度，加强监督问责，定期对制度执行情况全面检查，使广大党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

  ——政治生态展现新气象。坚持把严的主基调贯穿管党治校各方面。完善和落实全面从严治党责任制度，出台《学院党委、党委书记、领导班子其他成员落实全面从严治党责任清单》，推动形成上下动手一起抓的良好局面。加强作风建设，深入贯彻落实中央八项规定精神，深化纠治“四风”、树立新风。强化纪律教育和日常监督，探索形成以“廉政教育、风险防控、审计检查、内部控制、制度完善”贯通联动的监督合力，严的氛围得到强化，政治生态不断向好。狠抓各类监督整改任务落实，全力支持配合部党组第二轮政治巡视，针对中央第七轮巡视、部党组巡视、经济责任审计指出的问题，以钉钉子精神扎实落实各项整改任务。

  五年来，学院党的各项工作取得突出成效。学院党委获评2021年中央和国家机关先进基层党组织，2020—2022年连续三年获评教育部直属机关优秀领导班子；6个支部获评中央和国家机关“四强”党支部、直属机关先进基层党支部、直属机关标杆党支部、特色党支部等荣誉；学院1名党员当选党的二十大代表，11名党员获评中央和国家机关优秀党员、直属机关优秀党员、优秀党务工作者、党员先锋岗等荣誉。

  （二）干部教育培训高质量发展

  五年来，我们深入贯彻落实党中央和部党组决策部署，坚持把干部教育培训工作放到党和国家工作大局中谋划推进，始终坚持党建与业务深度融合，以高质量党建引领高质量培训。

  ——围绕中心、服务大局更加坚定有力。全力服务保障党中央、部党组中心任务，积极统筹资源，高质量开展教育部直属系统学习全国教育大会精神、党的十九届四中、五中、二十大精神集中轮训班。聚焦教育改革发展热点难点，认真完成新时代教育评价改革、教育数字化等教育部规划项目337个。中国教育干部网络学院开通和完善13个全国性和行业平台，举办各类网络培训示范班，有力保障部党组中心任务和司局重点工作开展。

  ——教育工作干部培训体系建设取得积极进展。认真贯彻落实习近平总书记关于让管教育的干部的领导部门和领导干部“努力成为教育管理的行家里手”的重要指示，聚焦“关键少数”和教育改革突出问题，设计实施培训项目。联合中组部、中央党校（国家行政学院）连续2年举办“省部级干部教育专题研讨班”，配合秘书局高质量完成7期地方党委教育工作领导小组及办事机构负责人培训，为构建顺畅的教育政策宣传贯彻体系、央地沟通机制和部门间协同工作机制搭建平台。配合人事司制定《关于构建各级领导干部有关教育工作培训体系的工作方案》，高质量完成对31所中管高校贯彻落实《干训条例》和《2018—2022年全国干训规划》情况的中期评估，对14所全国干部教育培训高校基地开展办学质量评估，扎实推动构建“上接天线、下接地气、左右衔接”的教育工作干部培训体系。

  ——一体两翼格局实现突破性发展。面授培训提质增效，网络培训实现跨越式发展。五年来举办面授培训班1063个，培训人数10.8万人，培训人天超过90万。网络培训规模创历史新高，2022年培训人数超过240万，比2018年翻了两番。积极探索互联网+教育干部培训新供给方式，坚持打造兼容、开放、共享、规范的全国教育干部网络培训体系，与2600余所高校、1100余个地方教育行政部门合作开展培训，线上线下混合培训模式深入推进。在保障好教育部规划项目的前提下，坚持面向教育战线提供示范培训，高质量承办云南、四川、山东等10个省高校“一把手”培训，支持北京大学等60余所高校开展党的二十大精神和干部能力提升培训，举办长三角示范区等区域或地方名师名校长示范培训班，首次设计开展职业院校领导班子办学能力提升专题研修等特色项目，有效提升了学院办学声誉和社会影响力。五年来学员平均满意度稳步增长，综合满意度始终保持在95%以上。

  ——培训专业化建设深入推进。顶层设计不断优化，制定和完善《学院培训工作规定》《学院教育管理案例库开发建设实施办法（试行）》《学院教学督导工作管理办法（试行）》等一系列制度文件，为培训专业化发展搭建“四梁八柱”。院本培训资源建设水平大幅提高，实施“培训质量建设年”工程；建立了培训项目库、课程库、师资库、学员库，涉及1063个面授培训项目、1490门面授课程、1.8万门网络培训课程、1787位国内外授课专家；现场教学基地群建设覆盖全国大部分省份，实现一点多题、一题多点，基地群的优势初步显现；启动建设“国教院书系”，学员培训学习资料进一步丰富，深受学员肯定。培训教学方式方法不断创新，大力倡导研讨式、案例式、模拟式、体验式教学等方法的运用，在主体班上普遍开设工作坊、结构化研讨、微讲坛等，常态化组织政策面对面、跨班座谈交流、党建论坛、分班研讨、学术沙龙、读书会、学员辩论赛等教学活动，进一步巩固和提升课堂教学效果。培训评估不断改进，对培训课程评估与项目评估的方式不断细化，加强对各类课程特别是新开设课程的督导，强化对重点班次评估结果的反馈和整改落实。培训项目质量保障机制不断完善，形成覆盖培训项目规划立项、课程方案研发、教学组织实施、质量评估、档案管理、培训经费管理、培训资源管理等重要环节的培训质量保障闭环管理体系，为更高水平地开展教育系统干部国家级示范性培训提供有力保障。建立激励机制，打造精品培训项目，通过每年开展“利华年度培训创新奖”“优秀教学成果奖”等奖项评选，打造了一批精品培训项目和有影响力的培训专项工作，有效突出了专业性和引领性的培训设计理念。

  ——教师教育培训开启新征程。学院扎实承担教师职业发展和能力提升新职能，高标准服务推动“高质量教师队伍建设战略工程”。协助教师司开展职业院校优秀教师代表全国巡回宣讲活动，直接受众超100万人次。组织力量完成全国高教、职教两个教师数字化学习资源平台开发工作，对全国140万名职教、高教教师完成2轮全覆盖培训。开展国家银龄教师行动计划、研制“双师型”教师培训基地管理办法、改革实施中小学校长“国培计划”，启动实施新时代名师名校长培养计划等，为建设中国特色教师教育体系、加快培养高素质教师队伍作出积极贡献。

  （三）决策咨询和科研能力显著增强

  五年来，我们紧密围绕部党组中心工作和教育事业改革发展重点，加强重大理论和现实问题研究，强化有组织科研，高水平建设高端智库，高标准办刊，提升科研管理服务水平，为党献策专业化水平显著提升，成为教育研究和教育决策咨询的重要平台。

  ——为党献策能力显著提升。发挥学院贴近教育部、贴近教育干部优势，成立17个高水平智库研究团队，持续追踪教育改革发展动态开展调查研究，总结教育改革发展的痛点难点问题和鲜活经验，报送58篇咨询报告，34篇获司局以上批示或采纳，特别是参与研提教育家精神，高质量完成科学教育、工程教育等专项委托研究任务，有力服务部党组决策。规范7个非实体研究中心审批、管理与考核评估，围绕教育实践问题加强有组织科研，产生系列有影响力成果。中国教育学会教育督导分会第五届理事会秘书处挂靠在学院，成为服务教育决策咨询和督导实践的重要平台和阵地。

  ——科学研究实力不断增强。承担国家社科基金等国家级、省部级各类科研课题56项，成功申报国家自然科学基金依托单位。学院教师出版学术专著40部，发表高水平论文432篇，获“全国教育科学研究优秀成果”3项。以高水平科研成果践行以学术讲政治，编写《中国共产党百年教育理论与实践研究丛书》（干部教育卷），入选国家“十四五”重点图书出版规划，开展“中国共产党百年干部教育论坛”；在《光明日报》等权威媒体发表阐释文章，职业教育、建设教育强国等领域研究成果引起广泛关注。优化科研服务支持体系，修订《科研项目经费管理》《决策服务成果认定办法》等制度，科研管理服务水平显著提升。

  ——干部教育学学科建设取得新进展。干部教育学学科建设工作协调小组办公室设在学院，协调指导3所试点高校开展课题研究和人才培养工作。高质量完成中组部多项干部教育学学科重点课题，参与新一轮全国干部教育培训规划文件起草工作，承担教育系统关于全国干部教育培训规划的实施情况、教育系统干部教育培训规划文件等起草工作，进一步彰显了学院在全国干训系统的专业影响力。学院成功获批设立“博士后科研工作站”，成为中央和国家机关所属干部教育培训机构中唯一获批国家博士后科研站的单位，有力推动干部教育学学科建设。

  ——两刊学术影响力显著提升。《国家教育行政学院学报》连续入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国人文社会科学AMI核心期刊，入展“2023中国精品期刊展”，影响因子再创历史新高；开设学习宣传党的十九大精神、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、建设教育强国等专栏，成为学术交流的重要窗口和平台。《中小学校长》首次进入中国知网学术期刊数据库。两刊微信公众号建设取得实质性进展，《中小学校长》开通微信视频号功能，研究成果传播率和期刊社会影响力有力提升。

  （四）对外开放办学迈出坚实步伐

  五年来，我们坚持“引进来”“走出去”，积极拓展培训空间，充分利用国内外优质培训资源，基本形成领导有力、多级联动、开放共享的新时代教育系统干部培训格局，国内国际影响力持续提高。

  ——形成“一院多点”办学新格局。规范对外合作办学，修订对外合作办法，为提升学院对外合作水平提供制度保障。积极拓展办学空间，遴选43家院外培训场地，与浙江萧山区政府合作共建“萧山基地”。加强多元战略合作，与政府、高校、头部企业和行业干训机构签署合作协议，广泛开展合作办学、教师交流和课题研究。中国教育干部网络学院及其分院的标准化建设取得明显成效，建成4家分院、2家学习中心，五年来合作高校和地方教育部门数量增长近3倍，形成辐射全国、各具特色、优势互补的办学新格局。

  ——教育系统干部培训协作机制成效明显。2018年学院牵头创建全国教育系统干部培训协作机制，搭建全国教育干部培训协作平台。截至目前，共有863家单位入驻平台，覆盖面已由省市向县区逐步拓展。各单位依托协作平台发布各类培训资源共计20341项，较好地实现了教育系统干部培训供给与需求的有效对接，进一步发挥学院在教育系统培训机构中引领示范、统筹辐射的“龙头”作用。谋划启动高校中青年干部入校研修项目，打造干部教育培训共同体，推动优质资源共建共享。

  ——港澳教育培训工作持续推进。拓展港澳地区培训新项目，继续组织香港特区政府教育局中高层公务员交流团、澳门特区政府教育暨青年局校长培训班来院学习，推动港澳地区与内地教育的交流与合作。开展对港澳教育培训和交流工作研讨，准确把握中央对港澳工作方针政策，提高对港澳培训针对性和实效性。建立“港澳台学生国情教育学习平台”，近300所高校1.4万名港澳台学生完成注册学习，助力培养维护祖国统一的认同者、拥护者和参与者。

  ——坚持对外合作讲好中国故事。派出6个“千名中西部大学校长海外研修计划”团组，出访土耳其、罗马尼亚、美国、比利时等国家。邀请10余所境外著名高校的专家学者来院访问交流，建设境外专家库，涵盖26名国外大学校长和专家。开拓合作新机构、新国别，首次与俄罗斯合作，成功组织“军工特色高校中高层管理干部线上出国研修班”。顺利推进与日本早稻田大学和英国杜伦大学的校际合作。深入推进与芬兰合作项目，为中芬应用型高校校级领导搭建深度对话平台。积极协调推动中欧LEAD项目，项目中方办公室在学院挂牌，依托项目密切同英美德等国家高校、科研机构和教育部门的交流合作。精心策划国际教育论坛，编印《世界教育参考》《国际教育动态》，为学员搭建与不同国家高校领导学者进行学术交流的平台。

  （五）脱贫攻坚任务胜利完成

  五年来，我们坚决维护党中央权威和集中统一领导，认真贯彻落实部党组部署，以对人民和事业高度负责的态度，上下同心、尽锐出战，以扎实有力的举措，助力打赢脱贫攻坚战，推动乡村振兴有效衔接。

  ——组织领导有力，高站位谋帮扶。坚持把脱贫攻坚和乡村振兴作为重要政治任务，成立学院脱贫攻坚工作领导小组和乡村振兴工作领导小组。院领导多次带队实地走访对口帮扶县，了解帮扶需求，制定帮扶计划，深化“以党建带扶贫，以干训助脱贫”的工作思路，研究形成“支部共建、培训扶贫、科研扶贫、消费扶贫、社会支持”的工作模式，设立专项资金，谋划开展帮扶。

  ——机制高效联动，精准施策强帮扶。以支部共建为引领，通过共同开展支部活动、教研活动等推动结对帮扶长效机制持续深化。以培训赋能为重点，多种方式培训贫困地区干部教师11245人次，广泛覆盖52个未摘帽县。上线脱贫攻坚、乡村振兴专题网络学习平台，全覆盖培训威县、青龙满族自治县等帮扶县干部教师近1.5万人次。以科研扶贫为关键，对青海省曲麻莱县和囊谦县开展为期3年“学校改进发展支持”计划。协同团中央每年向两县派驻10名研究生支教志愿者，带动当地教学质量提升。捐赠杂志9万余册、价值近14万元。以消费扶贫为补充，采购帮扶县农副产品93万余元。积极协调社会企业向曲麻莱县、囊谦县捐赠300万元的智慧教学设备，推动乡村教育数字化转型。学院工作得到各方高度肯定，1名党员获评“全国脱贫攻坚先进个人”。

  （六）人才强校战略大力推进

  五年来，我们把“人才强校”战略作为事业发展重中之重，大力推动建设政治坚定、师德高尚、业务精湛、懂培训、善管理、勇担当、精干高效的教职工队伍。

  ——突出政治第一标准，把好选人关。把政治合格作为人才引进、培养、使用和管理的第一要求。突出党管干部原则，坚持党委在选人用人方面的领导和把关作用，修订《学院中层干部选拔任用实施办法》等制度，学院现有中层干部43人，近五年新提任28人，占比近2/3，平均年龄从49岁降至45岁。新引进人才54人，现有在编职工165人，高级职称占比超过1/3，其中近五年有18位教学科研人员评聘为高级职称，研究生学历占比近70%，队伍结构更趋合理，为事业发展提供了坚强的干部人才保障。高度重视师德师风建设，制定出台《师德师风建设意见》等制度，扎实做好教职工思想政治工作，大力营造想干事、能干事、干成事的良好氛围。

  ——加强顶层设计，统筹布局一体化发展。坚持教职工队伍建设一盘棋布局、一张图谋划。成立学院人才工作领导小组，制定出台《加强教职工队伍建设的意见》，分层分类铺设赛道鼓励支持培训教学、行政管理、教学服务、后勤保障“四支队伍”分类型专业化发展。设立教师发展中心，跨部门联动谋划，按块按需设计实施路径。制定实施《关于推进荣誉表彰奖励体系建设的意见》，设置17类奖项，建立即时表彰制度，全体教职工干事创业热情得到充分激发。加强教育管理监督，制定实施《院内兼职教师管理办法》等制度，教职工队伍管理规范化水平不断提升。

  ——多措并举，精准助力教职工发展。开通并启用“学习家园”网络学习平台，针对四支队伍不同需要，有针对性地设计主题模块，连续开展了7期全员网络学习。有计划地安排不同岗位人员外出学习，到中组部、教育部等部门借调挂职，五年来派出学习近200人次，借调挂职80多人次。强化表彰激励，近年来学院教师队伍建设培训和教师发展专项经费不断增加，有力促进教师培训专业化能力提升。突出高水平人才队伍建设，出台《“清源学者助力计划”实施办法》并完成首批遴选工作，扶持具有发展潜力的青年学术骨干，着力培养教学领军人才和学科带头人。制定实施《青年干部教师“一人一策”职业发展指导工作方案》，精准指导 “80后”青年干部教师职业发展，完成首批39人次支持计划，有力增强了青年干部教师的事业使命感、职业方向感、集体归属感。

  （七）治理体系和治理能力全面提升

  五年来，我们应时代之变、事业所需、教职工所向，推进改革创新，持续优化机构、完善职能，深入推进制度体系建设，不断夯实高质量发展基础。

  ——机构改革有力保障事业发展。坚持和加强党的全面领导，围绕办学职能拓展深化，改革机构设置。成立“教师工作与研究部”，增强服务教师管理和教师职业发展能力。成立“干部教育研究中心”，加大干部教育学研究工作。成立“教育部直属机关党校工作办公室（宣传中心）”，加强服务直属机关党校能力水平。完成国兴会议中心改制工作，实现了事企分开。统筹优化内设机构职能配置。加大绩效改革力度，打破平均主义，真正实现按照岗级、能力和业绩贡献，多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣，为保障学院事业高质量发展发挥了重要作用。积极回应教职工需要，持续改善保障待遇，广大教职工的幸福感、获得感有效提升。改革后，学院内部机构设置更加科学、职能更加优化、权责更加协同、运行更加高效，提高了治理效能。

  ——制度体系建设日趋完善。2022年，学院作为直属机关首批事业单位改革试点单位，制定了《国家教育行政学院章程》和新的“三定方案”，全面进入依章治院新时代。按照“党校姓党、服务大局、质量立校、人才强校、从严治校”五大价值理念，形成“5410”制度体系，学院各方面制度更加健全、成熟。

  （八）办学服务保障能力显著提升

  五年来，我们始终坚持以学员和教职工为中心，着眼事业发展需要，硬件强化基础设施建设，软件提升服务保障能力。

  ——数字化办学治校提质增效。积极贯彻落实教育数字化战略行动部署，大力推进学院数字化工作。成立“网络安全和信息化领导小组”，聘请专业化团队协助制定《学院“十四五”信息化发展规划》，整体谋划推进信息化建设工作。全方位建立起行政办公、教学教务、财务资产管理、档案管理、后勤管理等信息系统，建成领导驾驶舱，让管理和服务在线上“跑起来”，数字化赋能成效日益显著。

  ——基础设施不断改善。持续加强经费投入，建设启用1500平方米图书馆，完成校长大厦、学员餐厅、学院道路硬化等基础设施改善工程，改建清源书苑、建设教师活动中心等教学培训场馆，持续推进档案馆、校史馆建设，让学员和教职工学习工作和生活环境更加温馨舒适。

  ——管理服务保障能力不断提升。不断外延学院物理环境，持续提升服务专业化能力和水平。加强与周边高校交流合作，先后与北京石油化工学院、北京印刷学院签订战略合作协议，发挥几方优势，实现资源互补、场地互用。加强后勤服务保障能力，常态化开展岗位练兵、技能竞赛、学习培训，进一步提升服务水平。

  （九）文化建设深入人心

  五年来，我们持续加强校园文化建设，以文化浸润树立导向、凝聚共识、形成合力。

  ——大力培育弘扬教育家精神，打造独特文化标识。持续营造弘扬教育家精神的校园文化场域，建设教育家传记书库，把培养社会主义政治家、教育家作为鲜明的教学理念和生动的培训实践，融入广大学员和教职工的精神追求。

  ——总结凝练学院文化内核，文化体系建设效果显著。我们开展寻根调研，将学院前身追溯至1933年的“中央教育干部学校”。隆重举办南迁20周年、建院65周年庆祝活动，不断筑牢学院人“为党育才、为党献策”初心使命。凝练形成“忠诚文化、使命文化、奋进文化、家园文化”精神内核。多措并举加强美育教育力度。大力建设有底蕴、有特色、有品位的文化体系，有效提升学院人的荣誉感、归属感。

  ——群团工作的桥梁纽带作用更加凸显。积极发挥教代会、工会、团委等群团组织作用，用心用情解决教职工急难愁盼问题，深入实施教职工身心健康提升计划，积极动员广大青年干部建功新时代，教职工干事创业热情不断增强。

  同志们！五年来的成就，是在克服疫情严重影响下取得的，尤为不易和可贵。疫情三年，我们在大战大考中统筹好安全与发展。学院党委始终坚持人民至上、生命至上，坚决贯彻落实党中央和部党组决策部署，坚决服从和服务疫情防控工作大局，牢牢发挥“主心骨”作用，全体党员干部视疫情为命令，不惧艰险、冲锋在前，有的服务在抗疫前沿，有的坚守在保运转一线，有的值守在学院，学院人风雨同舟、团结一致，筑起了守护广大教职工和学员生命健康安全的坚强屏障。确保496个培训班次顺利实施、52337人次“零感染”，勇于担当起为部党组和北京市提供6批次、896人集中隔离服务保障。教育部疫情防控组授予学院“关键时刻顶得住，急难关头勇担当”锦旗，这是对我们的高度褒奖和巨大鼓舞。我们统筹推进疫情防控和培训工作，抓紧时机推进复工复训，用每年仅有的6个月左右有效办班时间高质量完成了主要培训任务，发挥在线教育优势，有力支持“停课不停学”。事非经过不知难，在极不平凡的抗疫历程中，全体学院人用坚强、团结和奉献，展现了新时代学院精神、学院力量、学院担当！

  同志们！过去的五年，在学院发展史上极不平凡。我们面对形势发展提出的新要求，面对疫情等多重超预期因素影响，各项事业取得显著进展，重要领域实现突破性发展，推动解决了许多长期制约学院发展的难题，办成了许多事关未来和长远的大事，为推动教育事业特别是干部教育培训事业发展作出积极贡献。这份优异答卷，必将载入学院发展史册，成为学院历史上浓墨重彩的一笔！

  这五年发展取得的成就，根本是以习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，是部党组坚强领导和直属机关党委有力指导的结果，是全体党员干部和教职工共同奋斗的结果，是兄弟单位和全体学员、广大校友大力支持的结果。在这里，我代表第七届党委，向部党组、直属机关党委，向关心和支持学院事业的部内司局和兄弟单位，向全体党员干部和教职工、全体学员和广大校友，表示衷心的感谢！

  在取得突出成就的同时，我们也清醒认识到，教育系统干部参加高质量学习培训的迫切需要与学院现有培训能力不足和水平不够的矛盾，已成为学院建设发展的主要矛盾。办学空间紧张，优质培训资源供给不充分，培训质量有待提升，高水平的科研成果还不够多，师资队伍建设有待新突破，激励干事创业的机制还需优化，国际合作交流还需拓展和提升，数字化还存在短板。这些问题提醒我们，发展一刻也不能松劲，必须以更加果敢的魄力深化改革，以更加有效的举措迎难而进，扎实推进学院事业高质量发展！

  二、办学治校取得的重要经验

  过去五年，我们在创新发展中大力传承弘扬办学治校的光荣历史传统，深刻总结新形势下办院兴院强院实践探索中的理论思考和实践认识，形成了“六个必须坚持”的重要经验。

  ——必须坚持党的全面领导、全面从严治党的根本政治保证。习近平总书记指出，“坚持党对党校工作的全面领导，是我们党办党校的根本经验，也是推动党校事业健康发展的根本保障”。姓党是学院与生俱来的基因和本色，最鲜明的政治特征和最突出的政治优势。五年来，我们坚持和加强党的全面领导，深入推进全面从严治党，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为学院高质量发展提供坚强政治引领和政治保障。在前进道路上，我们要始终坚持党的全面领导不动摇，始终坚持学院姓党的基本原则不动摇，一刻不停歇推进全面从严治党，以更加坚强稳固的政治保证，引领学院事业继往开来、行稳致远。

  ——必须坚持为党育才、为党献策的初心使命。习近平总书记指出，“党校初心始终是党校不断奋斗的根本动力，也是党校事业不断发展的根本遵循”。学院始终不变的初心就是为党育才、为党献策。五年来，我们始终以党和国家需求为最高追求，为堪当民族复兴重任培养高素质教育干部队伍和教师队伍，为研究阐释党的创新理论、推进党的理论创新、破解教育高质量发展难题、建设教育强国建言献策，为推动教育事业改革发展注入了源源不断的活力。在前进道路上，我们要牢牢坚守为党育才、为党献策的初心使命，始终坚持正确办学方向，以更加强劲的奋斗动力，创造出新的更大成就。

  ——必须坚持围绕中心、服务大局的事业发展方向。习近平总书记指出，“围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求”。学院在不同历史时期取得的重大成就、光辉业绩，都是在服从服务于党的中心任务和教育中心工作中取得的。五年来，我们紧紧围绕部党组中心工作和教育改革发展大局，把贯彻落实中央精神、服务国家战略、跟踪跟进教育重点工作和重大政策、提高新时代教育系统干部素质作为工作的出发点和落脚点，做出了学院独特贡献。在前进道路上，我们要始终胸怀“国之大者”，更加自觉地把学院工作放在教育事业的大局和全局中精准定位、奋发作为，紧紧围绕实现新时代新征程教育中心任务尽好职责、发挥优势，为推进教育事业发展作出新的更大贡献。

  ——必须坚持质量立校、推动高质量发展的生命线。习近平总书记指出，“质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学水平的重要抓手”。质量是学院事业发展的生命线，质量强则发展强。五年来，我们鲜明树立“质量立校”价值理念并写入制度文件，通过抓好提高培训质量这个中心，抓好提升科研质量这个基础，抓好人才队伍这个关键，抓好制度建设这个保障，着力提升办学水平。在前进道路上，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持以推动高质量发展为主题，遵循干部教育规律和干部成长规律，深化党的建设、培训教学、科研咨询、人才队伍、管理服务等领域改革创新，整体提升办学质量，加快推动建设高水平、有特色、国内领先、国际知名的干部和教师教育培训院校，更好地服务党和国家事业发展。

  ——必须坚持以人为本的办学理念。习近平总书记指出，“对党校来说，培育人才是关乎全局的重要环节”，“党校是广大党员干部十分向往的地方”。广大教职工和学员是学院事业发展的主体、力量源泉和根本依靠。五年来，我们深入践行以教职工和学员为本的办学理念，大力加强教职工队伍建设，切实解决教职工和学员最关心的问题，充分调动教职工的积极性、能动性和创造性，把学员队伍建设成为不在岗的教师队伍、不在位的管理队伍、不在编的工作队伍，为学院事业发展提供源源不竭的动力。在前进道路上，我们要始终紧紧依靠广大教职工和全体学员，为教职工干事创业创造一切可能的良好环境，充分发挥学员资源优势，汇聚起推动事业发展的强大力量。

  ——必须坚持实干兴院、奋进强院的必由之路。习近平总书记指出，“团结奋斗是创造历史伟业的必由之路”。做好学院工作，没有捷径，实干为要。五年来，第七届党委以实干践行承诺，凝心聚力抓发展，事不畏难、行不避艰；坚持实事求是，遵循办学规律，坚持稳中求进工作总基调；守正创新，以改革的办法、锲而不舍的精神，攻坚克难，闯出新路子、开辟新天地。在前进道路上，我们要以更加昂扬的奋斗精神，更加强烈的历史自觉和主动精神，更加坚定的信心决心，继续奋斗奋进，把发展蓝图变成美好现实。

  同志们！这些经验和认识，从政治保证、根本使命、事业方向、发展方式、力量源泉、必由之路6个方面，探索回答了新时代办什么样的国家教育行政学院、怎样办好学院、依靠谁来办这一根本问题，以学院智慧、学院方案，丰富发展了新时代党的干部教育培训的理论体系、实践体系。这些经验和认识，是学院办学治校深厚历史底蕴的当代写照，也是全体学院人五年来孜孜不倦、共同奋斗的集体智慧结晶，长期以来孕育了党校姓党、服务大局、质量立校、人才强校、从严治校的价值理念，孕育了学院的忠诚文化、使命文化、奋进文化、家园文化，我们要倍加珍惜，在新时期继续传承发展！

  三、新时代新征程学院的使命任务

  党的二十大开启了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。学院作为培训全国教育系统各级各类领导干部的最高学府，干部党性锻炼、理论武装、提升教育专业素养的重要阵地，教育研究和教育决策咨询的重要平台，推进教育事业改革发展的重要机构，服务支持教师职业发展和能力提升的国家平台，决定了在建设教育强国、推进中国式现代化征程中重任在肩、责无旁贷，发挥不可替代的作用。我们要胸怀“国之大者”，以“排头兵”的政治意识，以高质量教育培训干部和教师、高水平服务教育事业改革发展，全面推进教育强国建设，全面支撑中国式现代化！

  学院未来发展总的战略安排分两步走：从现在起到2035年实现教育现代化、建成教育强国时，把学院建设成为高水平、有特色、国内领先、国际知名的干部和教师教育培训院校；到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国、建院100周年时，建成中国特色、世界一流的干部和教师教育培训百年名校！

  未来五年是学院继往开来、跨越提升的关键时期，主要目标任务是：

  ——党的建设走在前作表率。坚持党的全面领导，以政治建设为统领，着力强化理论武装，形成具有学院特色的党建模式；锻造坚强有力的党组织，展现优良的精神风貌；培育特色示范党支部，带动基层党建达标创优、创新发展；在中央和国家机关基层党组织的建设中走好“第一方阵”。

  ——教育培训事业高质量发展。适应国家战略需要的培训空间有效拓展，教育内外各类优质培训资源得到有效利用，面授培训、网络培训“一体两翼”格局融合发展，教育工作干部培训体系更加完善，培训规模稳步扩大，专业化、数字化水平跃上新台阶，培训特色更加凸显，品牌项目成为行业标杆，针对性、实效性切实增强，综合效益不断增长，国内外影响力持续提高，对国家教育事业改革发展的贡献力显著提升。

  ——科研实力明显提升。科研团队方向聚焦，干部教育学学科建设高水平推进，围绕教育政策、教育管理和干部教师培训的智库建设取得突破性进展，形成一批高质量的研究成果，进入国家教育重要智库单位。

  ——人才队伍建设更加优化。“四支队伍”整体结构更加优化，素质能力明显提升。适应学院事业高质量发展需要的高水平人才梯队基本成型，干部队伍年龄结构明显改善。

  ——文化体系更加完善。大力培育弘扬教育家精神，院训、教风和学风等精神文化内涵更加凝练；校园环境文化实现智能升级；制度文化进一步加强。教职工归属感、荣誉感和使命感明显增强，形成追求卓越、充满活力的生动局面。

  同志们！忆往昔峥嵘岁月，看今朝砥砺前行。未来五年，我们有信心有能力在赓续传统中积势蓄势谋势，在登高望远中识变应变求变，在团结奋进中真干实干快干，全面落实学院“十四五”建设发展规划，胜利实现各项发展目标！

  （一）坚定不移坚持和加强党的全面领导，推动学院党的建设高质量发展

  学院前身是90年前创办的中央教育干部学校，正式建院已走过68年的奋斗历程，红色基因赋予我们赓续历史传统、办好红色教育干训的特殊使命。新征程上，要继续坚持党对干部教育培训工作的全面领导，牢牢以学院姓党统领各项工作，以高质量党建促进高质量发展。

  ——持续加强党对学院事业的全面领导。贯彻新时代党的建设总要求，不断强化学院党委领导核心和把方向、管大局、保落实的作用。持续完善党中央和部党组重大决策部署贯彻落实机制，确保大政方针不折不扣落地落实。深入推进政治机关建设，强化党员干部政治机关意识教育和政治忠诚教育，突出政治训练，严明政治纪律和政治规矩，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。深入贯彻落实民主集中制、党内组织生活制度、请示报告制度等组织制度，把坚持和加强党的领导的要求具体化，不断加强和改进新形势下党内政治生活，形成贯穿始终、集中统一的强大的党的领导力。压紧压实意识形态工作责任制，树牢坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

  ——坚持不懈强化理论武装，筑牢理想信念根基。深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效，不断完善理论学习长效机制。持续推进学习型组织、学习型文化建设。深入实施“铸魂”计划，大力弘扬教育家精神，发挥领导干部领学带学促学作用，突出习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述在党员、干部教育培训中的首课、主课地位，不断增强理论教育培训的时代性、针对性、实效性。高水平办好直属机关党校，打造成教育培训直属系统党员干部的主渠道、党的政治和思想理论建设的重要阵地、党员干部加强党性锻炼的熔炉。

  ——坚持大抓基层，不断提高党的组织工作质量。持续优化完善组织建设，不断严密上下贯通、执行有力的组织体系。深入探索“特色支部”牵引“四强支部”建设，针对不同类型支部加强分类指导、分类建设，稳步推进特色支部提质升级，不断增强支部政治功能、组织功能。巩固建强支部战斗堡垒，选优配强支委班子，全面提升党务干部工作能力，加强专职组织员队伍建设。提高党员发展质量，加强党员教育管理，发挥党员作用。推动党建与业务深度融合，把政治功能和组织功能有效转化为推动事业发展的实践力量。

  ——不断健全完善学院全面从严治党体系。发扬彻底的自我革命精神推进全面从严治党向纵深发展，以“全的要求、严的基调、治的理念”管党治校。构建内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通的全面从严治党体系，完善监督体系，深化监督执纪。持续巩固深化部党组巡视整改和专项审计整改。锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，加强纪律教育和廉洁文化建设，积极营造学习之风、朴素之风、清朗之风，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成勤俭之风，巩固风清气正的良好政治生态。

  （二）着力推动培训高质量发展，全面强化为党育才能力

  “强国建设，干训何为”是新时代赋予干部教育培训的重大命题。新征程上，要继续毫不动摇坚定“姓党”原则，牢固坚持党委办党校、党委管党校、党建引领干训、党建干训融合，全面学习贯彻党的二十大精神，深刻领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，认真贯彻落实新一轮干训规划，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强教育强国建设本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备推动教育现代化建设能力的高素质干部和教师队伍。

  ——完善优化培训项目，推动教育工作干部教育培训体系建设持续深化。进一步提高政治站位，围绕服务教育强国建设，丰富完善项目类别，优化项目设置与供给，构建更加完善的教育工作干部培训体系。继续做强教育部规划主体培训项目，重点抓好对地方党委教育工作领导小组成员、全国高校书记校长、高校辅导员、高校思政课教师、省地县教育行政干部、中小学书记校长等关键干部群体的全覆盖或示范轮训。强化学院自主项目研发与培育，持续打造特色品牌项目。继续深化与地方教育行政部门的沟通协作，稳步拓展省域高校领导干部和中青年干部培训项目等。未来五年培训规模稳步扩大，保持面授培训每年不低于2.5万人次，网络培训每年不低于240万人次，评估满意度稳居高位，培训综合效益不断增长，线上线下培训力争覆盖全国80%的高校、80%的地市和县区教育部门，高质量推动教育工作干部培训体系建设。

  ——更新拓展培训内容，推动干部教育培训供给与教育强国建设需求精准匹配。深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要讲话精神，围绕党中央重大决策部署，结合国家重大战略需求，紧紧对标教育强国建设的本质特征、客观规律、战略意义和战略布局以及《教育强国规划纲要》部署，重点聚焦政治能力和教育治理、办学治校能力提升，优化完善培训内容体系，分领域分专题组织培训，更好满足教育强国建设对高素质干部队伍的要求，以及干部教师群体对高质量干部教育培训的需求。对《教育强国规划纲要》开展专题培训，尽快推动贯彻落实党中央对教育的最新决策部署，并及时转化为实际行动。未来五年，继续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学思践悟，全力推动政治理论培训课程体系更具系统性、完整性；全力推动党性教育和弘扬教育家精神课程更富吸引力、感染力；从世界教育、科技、经济发展大趋势和大环境看教育强国和中国式现代化关系的课程更具权威性、时代性；从教育发展规律和干部学习成长规律看教育治理现代化、干部领导力的核心课程更具前沿性、引领性。通过不断丰富完善院本干部教育培训类课程，进一步增强干部教育培训针对性、实效性，着力提升广大教育工作干部和教师从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育的能力本领。

  ——强化培训管理与资源开发，推动培训内涵式发展再上新台阶。进一步增强主动服务意识，与教育部各司局密切联系，强化项目研发需求调研，完善培训项目流程管理，细化教学环节组织实施，着力提高课程开发质量，加强培训资源统筹建设。重点加大行动学习、跟岗研修、案例教学等实践性培训模式应用；加强高水平院本特色课程、现场教学课程、教育管理案例库、国教院书系等核心资源建设。未来五年建成一批高质量的教育系统干部培训“好项目”“好课程”“好教材”“好案例”，以高质量培训组织管理、高水平培训资源建设有力支撑学院内涵式发展，提升学院高水平服务教育强国建设能力。

  ——深化“一体两翼”协同融合，推动数字化赋能培训转型升级。打造适应数字化教学的课堂环境，构建线上线下深度融合的教学模式，促进传统面授培训模式转型升级。在保持面授培训高质量发展基础上，主动拥抱数字变革，深入推进中国教育干部网络学院及分院标准化建设，加强网络平台互联互通，广泛汇聚多元优质资源。深入研究网络学习培训规律，创新网络学习组织方式，打造新形态数字资源，提供个性化学习支持，推动网络培训提质增效。未来五年，干部教育培训数字化改革成为学院鲜明标识，在行业领域取得领先示范的显著成效。

  （三）构建高水平科研创新体系，全方位提升为党献策水平

  为党献策是学院肩负的重要政治使命。新征程上，要继续找准科研咨政工作与党和国家战略工作、部党组中心任务的结合点、着力点，坚持目标导向、问题导向、效果导向，推进有组织科研，不断提升为党献策水平。

  ——加大培训研究力度，高水平建设干训学科。加强对干部成长规律和干部教育培训规律研究，以学科团队、与高校联合培养研究生、与司局对接机制、博士后工作站和干部培训协作机制等平台为依托，以科研项目为载体进行学术研究，加快形成一批干部教育培训研究的标志性成果，提升学院在干部教育培训行业领域的显示度和贡献力。高质量做好教育系统新一轮干部教育培训规划落实工作。充分发挥干部教育学学科建设协调小组办公室作用，与试点高校共同推动干部教育学二级学科高质量建设。

  ——聚焦重点领域，开展有组织科研工作。紧密围绕教育事业改革发展的重点领域和教育部党组中心工作，强化教研部团队建设责任，引导教师聚焦重点领域，形成分工合作的学术团队，合力在国家级、省部级高层次课题立项上有更大突破。鼓励支持教师将理论研究和实践研究相统一，教学培训与科学研究相统一，努力形成更多高水平研究成果。

  ——打造高端智库，服务战略决策。坚守“为党育才、为党献策”初心，培育一流智库团队和非实体研究中心。聚焦教育部党组和各司局关注的重点难点主题，围绕教育改革发展和干部教师教育的重大理论、实践与政策前沿问题，深入持续地开展调查研究，提出具有科学性和可行性的高质量报告，为党中央和部党组决策提供参考。

  ——完善博士后科研工作站建设，联合培养研究生。加大学院博士后科研工作站扶持力度，完善管理制度，提供保障条件，对接合作高校，围绕干部教育理论与实践方向，整合各类资源，高水平培养博士后。推动博士后科研工作站与学院人才引进相结合。继续与有关高校联合开展硕士研究生、博士研究生培养工作，为学院长远发展奠定基础。

  ——持续提高两刊质量，擦亮学院学术名片。坚持正确办刊方向，秉持“交流教育管理研究成果、推动教育管理研究、促进教育管理改革、提高教育管理水平”的办刊宗旨，紧扣党和国家战略要求，强化选题策划，着力提升宣传实效，进一步打造有影响的理论阵地和学术园地，引领教育理论研究前沿，助力教育高质量发展。深入推动期刊数字化转型，多举措加强融媒体建设，进一步扩大两刊影响力。

  （四）高水平推进对外合作交流，构建开放办学新格局

  对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。新征程上，要继续高举合作共赢旗帜，积极稳妥开展对外合作办学，发挥学院在国内教育领域干部教师教育培训“龙头”作用，深化拓展与世界各国在干部、教师教育培训领域的互利合作和交流互鉴，助推形成更全要素、更宽领域、更多层次、更加主动的开放办学新格局。

  ——主动谋划布局，推动“一院多点”协同发展。拓展学院培训办学空间，优化干部培训合作单位的区域布局，在长三角、粤港澳、长江经济带以及西部大开发等中心城市布点，加强干部教育培训战略合作，深度整合教育系统内外优质办学资源。继续高标准办好院外培训基地，不断辐射学院社会影响力。

  ——持续深化协作机制，推动优质资源共享。主动担当作为，深化与政府机关、党校系统、全国干部教育培训高校基地和地方干部教育机构的交流合作与资源共享，建立完善与全国中小学校长及教师培训机构的联系与协调机制，助推干部教育培训共同体建设。组织实施高校中青年干部入校研修项目，盘活高校学术资源和实践资源，增加优质培训资源供给，推动干部教育培训协作机制落细落实，助力教育系统干部培训质量的整体提升。

  ——推进高水平对外开放，助力开拓国际视野。深化港澳培训。拓展国际合作培训，面向欧、亚、澳等区域和一带一路沿线国家，开展校际合作交流，保持对国际教育动态和管理者培训动态的密切关注与研究，促进学院国际课程与资源合作开发。通过开展普通高校校长、职业院校校长境外培训，组织国际讲座、国际论坛、人员交往等，助力推进“架桥”行动，拓展学员国际视野，构建知华友华“教育朋友圈”。加强国际宣传，促进中外教育人文交流，不断讲好中国故事，持续扩大学院的国际影响力。

  （五）深入实施人才强校战略，建设一流人才队伍

  人才队伍是学院事业实现高质量发展的关键所在。新征程上，要继续深入贯彻人才强校战略，坚持党管干部、党管人才，加强人才队伍建设，使教职工职业发展通道更加畅通，规模、结构、素质能力更加适应和满足学院事业高质量发展需要，广大教师成就感、荣誉感、幸福感不断提升。

  ——完善顶层设计，优化畅通不同类型队伍职业发展路径。继续落实《关于加强教职工队伍建设的意见》，分层分类制定“四支队伍”建设支持措施，探索建立各支队伍院本化的职业发展路径，大力培育不同领域的领军和骨干人才。建立每支队伍的专业发展支持体系，在深入把握学院事业发展对各支队伍素质能力的具体要求和各支队伍学习需求的基础上，细化每支队伍的学习规划和年度学习计划，提升支持的系统性和针对性。进一步完善对青年干部的培养，建立“一人一策”的定期启动、周期性评估制度，提高措施的执行力和效果。

  ——着力培育引进高层次人才，打造高水平团队。继续实施“三名一科”（名师、名家、名课、干部教育学学科）计划、“清源学者助力计划”和“专兼职教师培训专业化能力提升行动计划”，加速培育教学研究、培训管理拔尖创新人才和一流团队。有计划地做好国家高水平项目和高层次人才称号荣誉申请的推荐工作。进一步拓展引才渠道，通过社招、博士后工作站等途径加强引进学院事业发展急需的各类高层次人才，扩大人才队伍规模，提高引才精准度。加强高水平团队建设，着力打造高水平团队，实施首席专家项目负责制，围绕学院凝练的学科方向开展有组织地、持续性地跟踪研究，承担重要项目，产出重要成果，学院给予财力支持。

  ——严管厚爱相结合，打造服务新时代学院事业发展的高素质干部队伍。坚持党管干部，抓好选育管用各关键环节。在干部选拔任用和考核评价中，突出德才兼备、担当作为和工作实绩。加强对干部日常管理和经常性监督，严把干部职工政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，严格落实个人有关事项报告等制度。将师德师风作为评价学院教师队伍素质的第一标准。依托学院资源平台，通过参加培训、借调挂职、调查研究以及承担重大任务等，为干部的学习、锻炼、提高创造条件。开展好新进人员的入职培训。持续完善具有培训院校特点的导向鲜明、有效管用的荣誉表彰体系，激励广大教职工干净、担当、作为。   

  （六）持续夯实办学保障，为高质量发展打造生态、积蓄力量

  办学条件是学院事业高质量发展的重要支撑。新征程上，要做优做强做细“治慧、铸魂、提基、利民”四大工程，强化办学服务保障，有力支撑高质量发展。

  ——提高数字化赋能成效，建设更加便捷的智慧校园。实施“数字新基建”行动，加强信息化基础设施和标准化建设，搭建基础服务平台，强化数字资源管理，探索物联网等新技术应用，提高网络安全保障能力。推动信息技术与教学、管理、服务进一步深度融合，不断提升治理水平。探索大数据等新技术应用，构建与学院事业高质量发展相适应的信息化能力体系。

  ——增强办学治校软实力，建设更有品位的学院文化。坚定学院文化建设的政治方向，继续坚决护好“党”字头，用好“国”字号，进一步挖掘忠诚文化、使命文化、奋进文化和家园文化内涵，强化师德师风建设，不断营造弘扬教育家精神的校园文化场域。加强对校训、校风和学风的挖掘和凝练，凝聚教职工的情感和价值认同。多渠道用好新媒体，讲好学院故事，宣传学院新气象，进一步激励教职工奋发作为建功新时代。

  ——不断增进教职工福祉，建设更加完善的保障条件。加强校园基础设施改造与建设，统筹改善校长大厦、学员公寓、办公楼和餐厅等设施，建设校史馆等文化新空间。积极回应教职工需求，做好教职工子女入学、困难教职工帮扶、单身教职工联谊等专项工作，继续实施好健康行动计划。加强校园环境整体设计，建设建筑与景观融合、人与环境和谐的优美校园，筑牢校园安全屏障，让全体教职工获得感幸福感更可持续、更有保障。

  ——持续做好群团工作，汇聚事业发展合力。加强统战工作，充分发挥统一战线政治引领独特优势。发挥好工会和教代会桥梁纽带作用，服务凝聚广大教职工。做好离退休干部工作，关爱老同志，提升服务质量，积极发挥老同志优势和作用。做好团委和青年工作，加强对青年的政治引领，教育引导青年干部胸怀“国之大者”、善谋党之大计，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

  同志们！使命照亮未来，征程未有穷期。站在新的历史起点上，让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在部党组的坚强领导和直属机关党委的有力指导下，永远牢记为党育才、为党献策的初心使命，坚定不移走高质量发展之路，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，锐意进取、接续奋斗，朝着建设高水平、有特色、国内领先、国际知名的干部和教师教育培训院校宏伟目标奋勇前进，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！