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国家教育行政学院组织全体学员分班分组认真开展学习研讨习近平总书记的报告

2017年10月24日    

  10月18日上午,国家教育行政学院党委认真组织正在学院参加培训的第52期高校中青年干部培训班、第15期浙江高校中青年干部培训班、第34期全国县市教育局长培训班、第28期教育部驻外后备干部岗前培训班以及田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”2017年第2期中、小学校长培训班等六个班次的全体学员566人,集中收看了十九大开幕直播盛况。18日下午及晚上,全体学员分班分组认真学习研讨了习近平总书记所作的报告。

  在研讨会上,各个培训班学员就收看十九大开幕式和学习十九大报告开展了热烈而深入的讨论,学员们纷纷发言,气氛热烈。学员们一致认为,习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作的报告,气势磅礴、情感饱满、智慧洋溢、振奋人心。报告的思想脉络聚焦在历史、人民、国家、人类、未来,从实践和理论多个层面作出了历史性的重要论断。报告系统总结了过去五年的工作和十个方面的历史性成就。精辟提出了中国特色社会主义进入新时代,并指出我国社会主要矛盾的变化;从理论总结上提出了新时代中国特色社会主义思想;提出了14条坚持的基本方略,描绘了未来五年的宏伟蓝图;等等。这些新的论断和战略部署,对于全党紧密围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。

  报告提出了“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。”学员们对此既欢欣鼓舞、倍受鼓舞,又深感责任重大、使命在肩。大家表示,一定继续深入学习领会、坚决贯彻落实总书记讲话精神,坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,带着对教育事业发展最热切的期盼,立足本职工作,不忘初心、牢记使命,积极开拓进取,扎扎实实工作,为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义建设事业伟大胜利贡献自己的力量。

  第52期高校中青班学员、北京科技大学党委宣传部、学工部、武装部部长于成文认为,整个报告全面系统,振奋人心,催人奋进,充满自信。砥砺奋进的五年中,以习近平同志为核心的党中央,用“致广大而尽精微”的顶层设计与踏石留印、抓铁有痕的战略实施,带领全党和全国各族人民展开了具有新特点的伟大斗争。解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了很多想办而没有办成的大事。可以说,“厉害了,我的国”,是所有参与这一伟大工程的中华儿女发自肺腑的自信心声。为党的十八大以来取得的伟大成就感到振奋,为十九大提出的全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标感到振奋。这也进一步表明了以习近平同志为核心的党中央领导集体的胆识、魄力和决心,也再次表明我党让改革发展成果惠及民生的为民思想。报告提出了新时代中国特色社会主义的基本思想、基本方略和战略举措,作出了我们党向人民、向历史的庄严承诺,描绘了一幅宏伟而美好的蓝图,闪烁着马克思主义真理的光芒;充分体现了马克思主义发展观和方法论;是具有非常强的逻辑性又非常接地气的报告;是未来五年乃至更长时间的行动纲领、冲锋号和政治宣言书。作为高校干部,在当前和今后一个时期一定要以十九大精神为指导,坚持立德树人根本任务,坚持双一流建设和内涵式发展,办好人民满意的高等教育,努力完成党交给高校的“为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人”的光荣使命。坚持立德树人的根本任务,要在贯穿结合融入上做文章,在落小落实落细上下功夫,扎实开展核心价值观教育、传统文化教育、道德养成、心理素质教育等各方面工作。做好学习宣传,把党和国家以及学校政策、成就传达给师生,弘扬主旋律、传递正能量。推进师生的理论武装、理想信念教育以及文化生态建设工作,统一思想,凝聚人心,汇聚力量,营造和谐环境。我们坚信,全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。

  第52期高校中青班学员、中央财经大学会计学院院长袁淳谈到,十九大报告明确了我们所处的新时代,分析了当前社会的新矛盾,提出了未来发展的新思想,也对未来进行了新部署。在报告的第五部分“贯彻新发展理念,建设现代化经济体系”,对未来经济发展进行了全面的部署,一是明确了经济发展阶段。报告明确提出,“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期”,这是对我国经济发展阶段的全面和深刻认识。改革开放以来,我国长期处于经济高速增长的阶段,一直以来经济的高速增长是经济发展的核心目标之一。此次明确提出我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,是在当前我国社会主要矛盾的科学分析和经济发展状况的清醒认识的基础上,也是基于社会发展的新目标所提出的战略型转换。二是提出未来经济发展思路。报告明确提出,未来经济发展“必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。”强调了经济发展的质量第一原则,而不是仅仅关注经济发展速度,并从质量、效率和动力三个方面提出了变革的方向,这是对未来经济发展各个层面纲领性的指引。三是对重要领域给出明确的改革思路。主要内容包括:(1)深化供给侧结构性改革;(2)加快建设创新型国家;(3)实施乡村振兴战略;(4)实施区域协调发展战略;(5)加快完善社会主义市场经济体制;(6)推动形成全面开放新格局。其中供给侧结构性改革关注的是改革的主线和着力点,提出要把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势;建设创新型国家是明确创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。同时也注重经济发展中的公平问题,比如强调实施乡村振兴战略和区域协调发展战略。同时强调继续推进经济体制改革和进一步推动全面开放。总之,十九大报告对经济发展阶段的认识和对未来发展战略和思路的规划指明了未来的经济发展改革方向,为我国未来经济发展各个领域继续深化改革,从质量、效率和动力等各个方面提升经济发展质量提供了直接的指引,使我们对未来充满了坚定的信心和信念。

  第52期高校中青班学员、东南大学电气工程学院院长赵剑锋表示,十九大报告充分体现了以人为本的理念。从大会的主题开始:不忘初心,牢记使命到中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾,再到新时代中国特色社会主义思想中的:坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持人与自然和谐共生、坚持推动构建人类命运共同体;以及健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治等内容得到了充分体现。结合自身实际,作为高校教师,为加快建设创新型国家,在教学工作中,一定要围绕如何培养、造就具有国际视野和创新能力的学生开展深入工作。作为一名科研工作者,要围绕深化供给侧结构性改革,加快建设制造强国,加快发展先进制造业,支持传统产业优化升级等工作发挥自己的作用;继续以企业为主体、加强对中小企业创新的支持,促进科技成果能够快速转化。作为党外知识分子,要加强自己的参政议政和履职能力,使得自己能够在新时代中国特色社会主义事业中更好地发挥作用。

  第52期高校中青班学员、遵义医学院珠海校区基础教学部党总支书记曹红谈到,作为一名高校党建工作者,在北京聆听了习近平总书记的报告后,很受教育,深感振奋。在高校深入学习十九大精神,一是要做好学习、宣传、贯彻十九大精神的表率,把学习宣传贯彻落实党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务;二是要坚持学以致用、用以促学,全面深入地用党的十九大精神武装师生员工头脑,指导教育改革实践,推动学校教育事业发展;三是要全面贯彻党的教育方针,坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新,积极培育当代大学生社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的新时代中国特色社会主义建设者和接班人,积极落实好党中央提出的扎根中国大地,办好人民满意教育的要求。

  第52期高校中青班学员、西北民族大学团委副书记王振国认为,习近平总书记的报告旗帜鲜明,内容丰富,思想深刻,鼓舞人心,是引领全国各族人民继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进的行动纲领。报告全面回顾了过去五年国家经济建设、全面深化改革、民主法治建设、思想文化建设、生态文明建设、强军兴军建设、全面从严治党、外交等方面取得的伟大成就,也指出了新时期国家发展面临的困难和挑战。同时,阐明了新时代中国共产党的历史使命,用“十四个坚持”阐述了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,提出了未来我国发展的“两个阶段”的奋斗目标,为下一阶段国家的经济、制度、文化、民生、生态、军队和国防、构建人类命运共同体、从严治党等领域的发展理清了思路、指明了方向、明确了目标。报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化;全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,办好人民满意的教育。进一步明确了高等教育改革发展的方向。在谈到青年工作时,习近平总书记指出:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代又一代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。这充分表明了党对青年人才的重视。作为一名共青团干部,在今后的学习和工作中,认真学习十九大报告,准确理解十九大报告的精神实质,将谨记习近平总书记在报告中对青年一代所寄予的厚望,坚定理想信念,不负嘱托、牢记使命,团结带领全校各族团员青年把智慧和力量凝聚到落实十九大提出的重大战略部署和各项重大任务上来,为国家民族教育事业、为民族团结进步事业做出新的更大的贡献。

  第28期教育部驻外干部培训班学员、教育部办公厅陈延哲谈到,收看直播、聆听习近平总书记作十九大报告有两点突出感受:一是关于中国社会的主要矛盾的变化。总书记讲,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。需求侧的表述由人民日益增长的物质文化需求变为人民日益增长的美好生活需要,供给侧的表述由落后的社会生产变为不平衡不充分的发展。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩,这种表述对当前我国社会主要矛盾的定义更加符合和贴近我国当前发展实际。需求侧表述的变化,集中体现了以人民为中心的发展理念,敏锐地把握到,经过一段时间的发展,需求在升级,提出了更高要求;供给侧表述的变化,紧紧抓住了当前我国经济社会面临问题的关键,即总书记反复讲的发展的不平衡不充分。我个人理解,这实际上就是既要效率,也要公平,既要把蛋糕继续做大,更要分的更好。二是关于优先发展教育事业。总书记在改善民生这一章节,第一部分就讲优先发展教育。刚刚听到时,既感到出乎意料,瞬间又转化为十分振奋!这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,将教育的战略地位进一步凸显了出来。作为教育战线的一员,振奋之余,更加感到的是责任和压力。同时,对自己提了更高要求,要牢记习近平总书记五个坚持要求,振奋精神,以更加严谨细致的工作作风,更加昂扬的精神面貌,更加优异的工作成绩,努力做出自己的一份贡献。

  第28期教育部驻外干部培训班学员、国家留学基金委杨烨表示,非常有幸在第28期驻外岗前培训班学习期间,能够与全班同学共同聆听、学习十九大报告。习总书记在开篇即掷地有声、开宗明义的提出大会主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗;中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。人民的利益高于一切,这是每一个共产党人的誓言,也是中国共产党的庄严承诺,办好人民满意的教育,是全体教育战线同仁的核心目标。教育外事工作在教育工作大局中扮演着愈发重要的角色,教育外事工作在国家外交战略实施中将展现更丰富的内涵。做好教育外事工作,心系人民的嘱托,要利用国际上优质教育资源,将公派出国来华留学工作与全党新时期各项工作人才需求相结合,让教育的成果转化为人才动力,更好服务中国特色社会主义新时代建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力添彩。

  第15期浙江高校中青班学员、浙江省教育厅职成教处林秀峰谈了三点体会,一是十九大报告讲清了中国发展的新方位。这个新方位就是中国发展处于“决胜全面建设小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家的新征程”历史新时期。这个历史新方位的判断既为我们指明了前进的方向,也明确了今后一个时期的工作任务。二是十九大报告讲了马克思主义之所以在中国大地开花结果,焕发出强大生命力,一个重要原因就是中国共产党能够勇于创新,与时俱进,在伟大的实践中创造了伟大的理论。最新的理论创新成果就是“新时代中国特色社会主义思想”,这一扎根中国大地的最新理论必将指引我们迈向新时代。三是十九大报告讲到了人民的心坎上。在总书记三个多小时的讲话中,会场响起了39次热烈的掌声。尤其是涉及到人民群众的切身利益时,全场更是掌声雷动,这充分说明了总书记的讲话真正讲到了人民的心坎上。

  第15期浙江高校中青班学员、浙江海洋大学的80后王湖滨激动的说,“从《中华人民共和国国歌》唱响开始,直到习近平总书记的报告结束,我的内心始终汹涌澎湃”,现在谈学习体会依然心情无比激动。他认为,习近平总书记铿锵有力、掷地有声的报告,是最振奋人心的旋律。报告总结回顾了十八大以来,以习近平总书记为核心的中国共产党,带领全国各族人民砥砺奋进,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就,这让每一名共产党员、每一位中国人都感到无比自豪。报告明确指出中国特色社会主义进入新时代,提出中国共产党新的历史使命,这是对中国共产党领导下国家发展历史方位的准确把握。报告向全国人民宣告,此刻开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,并描绘了宏伟的蓝图和我国改革发展新的战略部署。王湖滨激动地说:“聆听完总书记的报告后,我深深为自己出生在这个国家、成长于这个时代而感到自豪和幸福!”

  第15期浙江高校中青班学员、浙江金融职业学院吴慧凤学员感言,今天以一名国家教育行政学院学员的身份,全程观看了中国共产党第十九次全国代表大会开幕场景,心情非常激动。十九大报告,是一个凝聚全党智慧、顺应人民期待、对我国发展具有重大指导作用并将在国际社会产生积极影响的报告,听完之后深刻感受到了时代的最强音,深受教育和启发。报告中指出要优先发展教育事业;要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作;加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展;加强基层组织建设,坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。自己作为一名高职院校思政教育工作者,将一定立足本职岗位,不忘初心,牢记使命,踏实工作,努力奋斗,为壮丽的中国特色社会主义事业奉献应有的力量。

  第34期全国县市教育局长班学员、黑龙江省望奎县教育局党委书记柳福宽认为,党的十九大的召开为我们国家未来五年乃至今后一个时期发展指明了方向,也对我们每一位共产党人提出了更高的要求。作为教育战线上的一名基层党员干部,我们要深刻领会习近平总书记在报告中关于教育方面的重要论述,全面落实教育优先发展战略,全面贯彻执行党的教育方针。一要继续加大教育投入力度,努力改善办学条件,给农村学生提供均等的受教育机会;二要继续深化教育改革,激发教师同心共筑中国梦的蓬勃力量和奋力前行的根本动力;三要积极推进城乡教育一体化,促进城乡教育均衡发展,让所有学生都能享受到质量更高、环境更优、条件更佳的教育,增强百姓的获得感;四要坚持立德树人的根本任务,强化学生的爱国主义、集体主义等社会主义核心价值观的培养,为国家和社会培养合格有用人才。总之,我们一定按照习近平总书记报告精神,全力推进我县教育快速健康发展,为办好人民满意教育而努力奋斗。

  第34期全国县市教育局长班学员、辽宁省铁岭市西丰县教育局刘昕谈到,今天上午收看了十九大开幕式盛况,倍感振奋,特别是报告中关于教育的阐述,更是觉得教育的春天来了。按照习近平总书记报告中提出的“优先发展教育事业”精神,结合我县的教育事业和工作实际,我们将从以下方面抓好我们工作中存在的不足,一是要继续加大义务教育均衡发展工作力度,有计划地改善村级小学的办学条件,解决城镇学校大班额问题,提高生均建筑面积;二是要持续加大教师队伍建设力度,认真制定教师队伍补充方案,开展教师交流轮岗,实现教师队伍学科、年龄、学历结构合理化;三是要不断提高教育教学质量,全面实施素质教育,打造一批品牌学校。总之,要组织全县教育干部和教师认真学习领会、坚决贯彻落实十九大精神,兢兢业业,办好人民满意的教育。

  “西部乡村中小学校长培训计划”2017年第二期中学校长培训班学员、贵州省赫章县河镇苗族彝族乡初级中学校长张铁剑校长感言,习近平总书记强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。报告阐述基本路线里的奋斗目标更完善了,即富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家!以前的表述是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代国家。习近平总书记指出,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。在国计民生方面,总书记多次提到“人民”,这是大国领袖关注民生的政治眼光和情怀!对富国强军、科教兴国、国家统一、民族团结、大国邦交的阐述,清晰、原则、刚性,完全符合党情、国情和世界现实发展趋势!我们每一个中国人,都应该为生在这个伟大的时代、伟大的国度而骄傲!

  “西部乡村中小学校长培训计划”2017年第二期中学校长培训班学员、海南省陵水县陵水思源实验学校副校长郝厚先认为,政治导向决定了教育方向。从十九大报告呈现出关于教育的关键词:立德树人、素质教育、农村教育、城乡义务教育一体化、教育公平、尊师重教、学习型社会等,可以看出未来教育发展的焦点、热点、难点、重点。中国教育的“大硬骨头”在农村,解决好农村教育的问题就是解决了教育最基础问题、最核心问题。我国农村教育发展任重道远,这个重任需要我们共同去担当和践行,打造教育发展共同体。“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育”。习近平总书记的这句话体现了党对农村教育的关心与关注,十九大后农村教育将更有希望。我们来自农村的教育工作者倍受鼓舞,又深感使命在肩。我们一定会按照总书记的要求,不忘初心,不辱使命,踏踏实实工作,为办好农村教育努力奋斗!

  “西部乡村中小学校长培训计划”2017年第二期小学校长培训班学员、宁夏青铜峡市沈闸中心小学校长高天飞谈到,党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决定全面建成小康社会,深入推进社会主义现代化建设的重大任务,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关最广大人民根本利益。作为一名农村教育工作者,我目睹了过去五年中国教育的发展和变革,尤其是《乡村教师支持计划(2015—2020年)》实施后,农村学校办学条件得到了进一步改善,农村教师幸福感倍升;农村教师职称评定和福利待遇上的优惠政策,也极大地激励了农村教师工作的积极性,使农村教育发展逐年上升,教学质量逐年提高,为办好人民满意的教育打下了坚实的基础。身为一名农村小学校长,我充分认识到在今后的工作中,要深入贯彻十九大精神,要善于反思,树立终身学习的理念;要善于学习,勤于实践,努力提高自身素质,增强事业心和责任感;不忘初心,继续前行,把农村义务教育做好做实。习近平总书记的报告催人奋进,激动人心,我衷心祝福我们伟大祖国永远繁荣昌盛。

  接下来,学院将继续扎扎实实组织好全体在训学员学习十九大精神的培训教学,创新培训学习的方式方法,真正让学员对党的十九大精神入脑入心,真学真用,不断增强“四个意识”,不断坚定“四个自信”,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,统一到党中央对教育改革发展的新要求新任务上来,为新时代教育事业发展努力奋斗。(供稿:学院班主任工作团队)

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