为提高中西部地区中小学青年教师教育教学能力，促进青年教师专业发展，7月22日上午，国家教育行政学院培训部在学院教师学术活动中心举办了“学讲研评用”教学设计参考标准与模板专家论证会。山东省教育科学研究院课程中心主任张斌教授以及北京小学翡翠城分校校长张文凤、教学副校长杨洪梅、语文教研组组长王锐锋作为受邀专家参加了会议，国家教育行政学院培训部全体成员参会。

　　论证会上，培训部王成龙从“为何、是何、如何”三个层面对“学讲研评用”教学设计的原点、内涵与策略进行了汇报。与会专家认真审阅了参考标准与模板，就相关内容展开了充分探讨和论证。专家们提出，青年教师普遍存在教学经验明显不足、教学设计能力欠缺等问题，“学讲研评用”相互融合的模式方法，探索出了一条符合青年教师专业成长规律的有效路径。与会专家就“学讲研评用”框架思路、教学设计参考标准等内容行了深入研讨，提出了许多建设性意见和建议，如，整体把握课程标准及各学段具体发展要求，以核心素养为目标开展大单元教学设计，站在学生学的角度进行教学设计，“学讲研评用”各环节要体现团队协作的作用等。

　　“学讲研评用”是国家教育行政学院培训部适应推动中西部基础教育发展需要，在深入调研中西部中小学教师发展路径、充分听取其专业成长需求的基础上，聚焦教学设计这一核心能力，量身打造的新的培训模式，具有课下与课上、理论与实践、个人与团队、自助与他助相结合的特点。

　　本次活动结束后，培训部将根据论证会专家的意见和建议，进一步修改、完善“学讲研评用”教学设计参考标准与模板，更加精准地助力中西部青年教师专业成长。