按照学院党委的统一部署和要求，远程培训中心党支部的教师党员积极参加了学院“两学一做”学习教育活动，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神。通过视频认真学习“陈宝生部长出席国家教育行政学院2016年秋季开学典礼并发表讲话”、刘利民副部长为学员“做扎实推进基础教育现代化，加快建设创新型国家”以及杜占元副部长为高校进修班和培训班学员作报告专题报告。通过这阶段的学习，我对开展“两学一做”学习教育活动的重大意义有了较清晰的认识，增强了参加“两学一做”学习教育活动的责任感和自觉性。在此，我谈谈自己第三阶段的学习体会：

　　一、“两学一做”学习教育活动的关键是对党的先进性的认识。先进性是我们党的性质的集中体现，是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题。因此“两学一做”学习教育活动体现了时代要求，反映了党的建设的规律。开展“两学一做”学习教育，要深入把握经常性教育的特点和规律，努力提高党员教育的科学化水平。

　　二、“两学一做”学习教育活动要坚持抓在日常、严在经常。遵循“两学一做”经常性教育的特点和规律，要用好日常的教育途径和教育方法。比如，坚持正面教育为主，突出正面教育；坚持学用结合，有针对性地解决问题；坚持注重内容的针对性、方法的灵活性；坚持围绕中心工作，促进中心工作。

　　三、“两学一做”学习教育活动要坚持自我净化、自我提高的作用。让党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神深深刻印在自己的脑海里、流淌在自己的血液中、体现在自己的行动上。在“两学一做”学习教育中，做到突出重点、聚焦问题，领导带头、以上率下，努力提高经常性教育的实效性。

　　四、两学一做”学习教育活动要坚持学做结合。学是做的基础。习近平总书记强调：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。开展“两学一做”学习教育，学习是基础。做是学的体现。检验学的成效如何，关键要看自己如何做。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是要求自己做一个合格的共产党员。当前，面对远程中心艰巨繁重的工作任务，面对纷繁复杂的利益诱惑，自己做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。真正带着问题学，拜基层为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。