尊敬的宝生部长、各位领导、各位学员：

　　上午好！热烈欢迎各位学员来国家教育行政学院学习！

　　我是国家教育行政学院的一名普通教师，本次担任第59期中青班总班主任。在学院工作将近二十年，接触过很多学员，有幸聆听过很多领导、专家和一线教育工作者的报告。作为学院教师，深感责任大、使命重。

　　宝生部长曾多次对学院的干部培训工作作出指示。2017年，宝生部长指出，干部培训重在“智慧养成”。2019年秋季开学典礼上，宝生部长要求大家“拼命阅读”“全面互动”“深刻思考”“紧密结合”“严谨修养”“有效休息”。2019年春季开学典礼上，宝生部长要求学员过好“五个关”，把好“六条线”。这些谆谆教导定格在我们的脑海里，内化在我们的行动中。国家教育行政学院的每一位教师、每一位“学院人”都是如此。

　　2020年，我们度过了一个极其特殊的春天。在“新冠”这场特殊战役面前，党中央带领全国人民打赢了疫情防控总体战、阻击战，彰显了中国的制度优势和大国担当。在教育党组的整体部署下，国家教育行政学院党委先后召开12次专题会议，研究部署、统筹协调、多管齐下，既做好抗击疫情工作，也发挥远程培训优势、助力疫情防控和脱贫攻坚。四个月的时间，实现网络培训130余万人次，同时紧锣密鼓地筹备线下培训。上周，学院还进行了全流程、全方位的模拟演练，旨在防患于未然，为大家提供强有力的保障。在关键时刻，全体“学院人”用实实在在的行动做到了勇于担当。

　　疫情之下，学院面授培训被迫停止，但我们视疫情为机会、积极应对、转危为机，充分利用这段特殊时期潜心总结、补充完善各项规章制度，做好了厚积薄发的准备。为提升培训质量，学院研究制定了《国家教育行政学院专兼职教师培训工作专业化行动计划（2020-2022年）》，旨在提升教师的培训组织管理能力、培训学习引导能力、课程教学设计能力、培训项目设计能力和培训研究能力。本次培训班，我们将按照学院的统一部署，努力提升自己的专业能力和服务水平。为此，我们要从以下几个方面做起。

　　一是坚持以学员学习为中心的理念，做好角色定位。学院教师最显著的标签是班主任。班主任是学院的代言人、是教学计划的执行者和再设计者；也是学员的代言人，力求把大家的培训需求落实到位；我们还抱持着向学员学习的态度，一切为了学员，一切依靠学员，期待与您相互滋养、共同成长。

　　二是坚持科研为培训服务的原则。学院教师有着良好的学科背景和学术素养，我们要自觉把科研融入到教育干部培训事业中，深化对教育政策、教育实践、培训规律、培训过程的研究，为高质量培训提供坚实基础。

　　三是坚持做好对教学活动的设计与组织实施。在认真研究学员、研究教育的基础上，对教学活动进行精心设计，落脚点定位在行为改变层面。对成人而言，只停留在认知层面的培训学习，其效果往往差强人意。我们希望广大学员能够有新知、有新感、有新悟，回到工作岗位后有新行动。

　　成为国家教育行政学院的一名教师，是我今生最幸运的事情。在近二十年的工作中，我听到过学员对于学院的很多赞美之词。历届学员把学院誉为“教育干部的摇篮”“教育干部的黄埔”！最让我欣慰的评价是“学院是教育干部共同的学习家园”。

　　衷心祝愿各位学员在学院过得踏实、过得开心，学有所思、学有所获、学有所成！

　　谢谢大家！