2026年国家教育行政学院党委理论学习中心组学习方案
院党字〔2026〕14号
2026年04月22日
根据《2026年教育部党组理论学习中心组及司局级干部集体学习方案》,结合部党组巡视整改要求和工作实际,现就2026年学院党委理论学习中心组集体学习作出如下安排。
一、总体思路
深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,全面系统学、原原本本学、及时跟进学,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,在学思用贯通、知信行统一上下功夫,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在部党组坚强领导下,准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,聚焦建设教育强国战略任务,紧扣学院年度重点工作,高质量推进干部教师培训,高标准推进学院深化改革,高水平服务教育事业改革发展,为“十五五”教育事业开好局起好步、加快建设教育强国贡献学院智慧和力量。
二、学习重点
一是深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循。深入学习领会习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想及习近平总书记关于党和国家各项工作的一系列重要思想和重要论述,吃透党中央大政方针和决策部署,更加自觉地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是深入学习领会习近平经济思想和习近平总书记关于中国式现代化的重要论述。更加自觉用习近平经济思想指导实践,坚持稳中求进工作总基调,完整准确全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展,为推动中国式现代化积极贡献。三是深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想。贯彻落实新时代党的建设总要求,用系统思维、科学方法推进管党治党内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通,持续深入推进正风肃纪反腐,营造风清气正的政治生态和育人环境。四是深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。深入学习习近平总书记关于学习教育的重要讲话和重要指示批示精神,发扬求真务实、真抓实干的作风,坚持从实际出发,按规律办事,认真履职、担当尽责,脚踏实地把党中央和部党组部署的教育强国建设目标任务变为现实。五是深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神。深入学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深入学习党的二十届四中全会、“十五五”规划纲要关于一体推进教育科技人才发展的战略部署,贯通学习习近平总书记勉励学院重要指示精神和《中共教育部党组关于新时代加强国家教育行政学院工作的意见》,树立全新教育观,以钉钉子精神抓好《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和加快建设教育强国三年行动计划实施,在服务教育强国建设中彰显学院价值。六是深入学习领会习近平总书记关于制定实施“十五五”规划的重要论述和重要指示。深入学习全国两会精神,聚焦落实好《“十五五”规划纲要》《教育发展“十五五”规划》等有关决策部署。七是深入学习领会习近平总书记关于思想政治工作的重要论述和《中国共产党思想政治工作条例》。认真抓好条例学习宣传和贯彻落实,把思想政治工作摆在突出位置,不断提高思想政治工作能力,进一步统一思想、凝聚共识、激发干劲。八是深入学习领会习近平总书记关于安全生产的系列重要指示精神。全面践行总体国家安全观,压紧压实安全生产责任,做好重点工作领域风险点的分析研判和有效应对,强化安全能力建设,持续巩固安全稳定大局。九是深入学习领会党的二十届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的二十届五中全会文件,深刻理解党的二十届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到全会精神上来。
三、主要安排
党委理论学习中心组学习采取个人自学、集体研学、主题联学、报告辅学、调研践学、交流述学相结合的方式进行。
(一)个人自学。坚持读原著、学原文、悟原理,认真研读《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》《论教育》等,以及习近平新时代中国特色社会主义思想和分领域思想学习纲要、学习问答等文件和著作,从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。
(二)集体研学。持续优化完善“4+N”学习模式,集体学习研讨每季度至少安排1次,结合实际丰富拓展“专家讲座”和“集体学习研讨”的“一托二”学习形式,推动党委理论学习中心组学习提质增效。
1.第一季度,根据开展树立和践行正确政绩观学习教育部署安排,举行学院党委树立和践行正确政绩观学习教育读书班,采取“专题辅导+个人自学+基层研讨+中心组交流”相结合的方式,深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,围绕“以正确政绩观引领学院事业高质量发展”主题,开展集中交流研讨,切实将正确政绩观内化于心、外化于行,转化为推动工作的实际行动和强大动力。
2.第二季度,开展深入贯彻落实习近平总书记勉励学院重要指示精神一周年系列活动,围绕“牢记嘱托、感恩奋进、勇担使命”主题,举办周年座谈会、学院高质量发展研讨会等活动,回顾总结一年来学院学习贯彻落实情况,聚焦贯彻落实总书记勉励学院重要指示精神和谋划学院未来发展进行交流研讨,进一步学习领会总书记关于教育和干部教育培训的重要论述,特别是总书记在中央党校(国家行政学院)发表的系列重要讲话,引领推动学院干训工作再上新台阶。
3.第三季度,结合庆祝中国共产党成立105周年主题,领导班子开展党日活动,深入学习习近平总书记有关重要讲话精神,贯通学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想特别是关于机关党建的重要讲话和重要指示精神,围绕“以高质量党建引领学院事业高质量发展”主题,开展交流研讨,当好“三个表率”,走好第一方阵。
4.第四季度,深入学习贯彻习近平总书记在党的二十届五中全会上的重要讲话精神和全会精神,充分认识全会的重大意义,深刻领会全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,把思想和行动统一到全会精神上来,奋力推动干部教育培训高质量发展,为以教育强国建设支撑引领中国式现代化、全面推进中华民族伟大复兴作出新贡献。
(三)主题联学。丰富党委理论学习中心组学习载体,视情与业务相近的部内相关单位或学院在训班次等开展交流,互学互鉴、共同提高。
(四)报告辅学。参加中央和国家机关党员“同上一堂课”、教育部举办的“教育大讲堂”报告会、“教育业务讲座”等学习活动,用好有关培训资源,适当增加科技创新、统计、城市工作、民族和宗教工作、青年工作、国家安全、依规治党、党史等方面内容的学习。
(五)调研践学。围绕服务谋划教育发展“十五五”规划、落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》部署,推进教育部年度工作要点和学院年度重点工作,聚焦教育强国建设和学院改革发展,领导班子成员结合分管工作开展调研,适时启动学院中长期发展规划调研,认真研究解决学院事业发展以及服务学员学习成长、服务教育事业改革发展的关键问题,加快推进高质量干训和高水平学院建设。
(六)交流述学。根据中央和部党组部署要求,围绕学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,围绕中央和部党组有关决策部署,以及干部教育培训工作重点等,结合学院工作实际,适时开展交流研讨。
四、有关要求
(一)强化组织领导。严格落实党委书记第一责任人职责及成员相应职责,按照《教育部直属机关基层党委理论学习中心组学习细则》《中共国家教育行政学院委员会党委理论学习中心组学习细则》等要求,统筹安排、精心组织,持续提升理论学习质效,确保中心组学习质量。
(二)严格规范管理。严格落实学习安排,防止以一般性传达、工作部署、业务培训等代替中心组学习。严格执行学习考勤制度,中心组成员须按时参加学习,不得缺席,因故不能参加学习的,须向党委书记请假备案。集体学习前应做好相应准备,学习过程中认真做好笔记,重点发言人要拟好发言提纲,中心组及领导班子成员每年重点发言不少于1次。学院党委理论学习中心组学习活动视情邀请部直属机关党建工作联络员到会指导。
(三)务求学习实效。学院党委理论学习中心组成员要带头领学、指导促学、深入督学,示范带动各基层党组织、青年理论学习小组和党员干部开展主题突出、内容丰富、形式多样、特色鲜明的学习交流活动,营造浓厚的学习氛围。要强化问题导向、实践导向,紧密联系工作实际和思想实际进行学习研讨,扎实开展调查研究,切实把学习成果转化为实干实绩。
中共国家教育行政学院委员会
2026年4月22日



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