所在位置：国家教育行政学院“三严三实”专题教育党性修养和理想信念方面“不严不实”问题清单
2015年12月04日
一、理论修养不足。对党的理论知识缺少深入系统地学习，原著、原文读得少，原理悟得不透，没能深刻把握党的理论的科学内涵、精神实质和根本要求，理论学习停留在一般化与表面化上。
二、对政治理论学习重视不够。关心时事政治不够，思想跟不上形势，看问题做工作缺乏政治高度和大局意识。
三、理想信念不够坚定。个别干部出现思想迷惘，缺乏崇高理想和远大志向。
四、宗旨意识淡薄。没能很好地坚持正确的权力观，有时存在着忽略学员、职工群众利益的问题，没能全心全意为学员和职工群众服务。
五、党员意识薄弱。经常把自己混同成一般群众，降低对自己的要求，不能切实发挥先锋模范作用。个别党员干部还没有真正在思想上入党。
六、缺乏慎独和素养修炼意识。一些干部不善于从党性的高度认识自己的毛病和不足，不愿意在党性修养方面做改进，思想境界比较低。
七、实践能力不足。不能灵活运用党的科学理论指导工作实践。正确利用理论解决实际问题的能力有所欠缺。
八、对学院承担着全国教育系统干部培训重大历史使命认识不深刻。对学院性质、地位和作用的认识不高，不能很好地将学院干训工作与个人的专业研究相结合，培训教学、科研水平有待提高。
九、贯彻落实创新不足。主动将中央最新干训精神与学院培训工作实际紧密结合不够，把教育部党组要求与学院自身实际有机结合不够，缺乏创造性。
十、理论与实际脱离。联系思想实际和工作实际少，解决具体问题与处理具体工作能力不足，遇事力不从心，甚至束手无策。
十一、工作进取精神差。有些干部对新知识、新政策很少钻研，满足于惯性工作方式，懒于开展创造性工作，能力长年没有多大长进，工作质量没有多大提升。
十二、缺乏“一岗双责”意识。重视业务工作，忽视思想政治工作与党风廉政建设，主体责任和监督责任落实不到位。
十三、老好人思想严重。存在缺乏党员干部意识的问题，对消极落后甚至错误的事情不抵制、不斗争，睁一只眼，闭一只眼。
十四、缺乏大局意识。个别干部不能站在学院事业发展整体层面思考问题，经常把部门利益作为思考和处理问题的出发点。
十五、精神状态不佳。有些干部认为个人发展遇到天花板，仕途无上升空间，因而意志消沉，不思进取。
国家教育行政学院
二〇一五年六月三十日
