11月6日上午，教育部综合改革司司长刘自成在“教育部直属系统学习贯彻党的十九大精神集中轮训班（第二期）”上作了题为“深入学习贯彻党的十九大精神，深化教育体制改革，建设教育强国”的专题报告。刘自成同时也是本期轮训班的参训学员，他将自己学习的思考和认识，坦诚地与同学们进行了交流。

　　刘自成重点交流了五个方面的学习体会：一是十九大的胜利召开意味着中国教育迎来了新的时代；二是十九大报告为中国教育提供了行动指南。他从教育改革目标、改革方向、改革任务、改革重点、改革关键、改革路径、改革支撑、改革保证等八个方面，梳理了习近平总书记对教育的重要论述，初步总结了习近平总书记的教育思想；三是十九大的胜利召开意味着教育供求关系发生了变化，要办人民满意的教育。十九大报告作出了我国社会主要矛盾已经发生转变的判断，同样，教育领域的主要矛盾也相应地发生了变化。人民群众对优质教育资源迫切的需求同有限的优质教育资源供给之间的矛盾越来越突出。如何办好人民满意的教育，需要我们围绕“公平”、“质量”开展工作；四是十九大报告对中国教育提出了新的更高的要求。十九大报告提出了一系列国家发展战略。实现发展战略，建设社会主义现代化强国，基础在教育，关键在人才。国家和民族对教育的需求比以往任何时候更加迫切了。教育工作者要研究教育与经济、政治、科技等之间的关系，思考工作定位；五是十九大的胜利召开意味着教育开启了新的征程。结合十九大报告对教育工作的论述和要求，围绕现阶段正在开展的和今后将要开展的工作，刘自成介绍了学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、民族教育、特殊教育、民办教育、继续教育等九类教育的重点工作进展和安排。

　　在报告最后，刘自成强调，我们要办“强”的教育、“对”的教育、“好”的教育、“硬”的教育、“实”的教育、办老百姓有获得感的教育、办人民满意的教育。（班主任、社会科学教研部 赵京）