第一期“双一流”建设管理干部研讨班教学工作总结
2018年4月9日至11日,由教育部学位管理与研究生教育司主办、国家教育行政学院承办的第一期“双一流”建设管理干部研讨班成功举办,本期班旨在深入贯彻和落实党的十九大精神,加快“双一流”建设,推进高等教育内涵式发展。
本期研讨班层次高、定位准。一方面,参加本次研讨班的学员层次高,均为一流大学建设高校分管“双一流”建设的校领导和各级教育主管部门分管“双一流”建设厅(委、局)领导;另一方面,为本期研讨班授课的教员规格高,杜占元副部长亲自出席开班式并做开班报告,其他教员有教育部相关司局领导,也有相关科研单位的专家学者,还有经验丰富的高校领导。不论是专题报告的安排,还是分组研讨,整个日程安排都定位于在新时代如何推进“双一流”建设这个主题上。
本期研讨班日程紧凑高效、内容主题突出。除去报到和返程,本期培训班有效培训时间只有三天的时间。在三天的时间里,共安排了11场专题报告、2次分组研讨和1次大班总结交流,整个日程安排可谓紧锣密鼓。专题报告仅仅围绕“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”这一主题,从政策层面、理论层面、实践层面,针对“双一流”建设的战略意义、历史使命和实际建设进展,进行了多角度多层面的阐述与交流。
本期研讨班学员收获丰硕,感触颇多。尽管日程安排非常紧张,但学员的学习热情非常高涨,利用各种机会深入交流。大家普遍认为有以下几点收获:一是增强了对“双一流”建设紧迫性的认识,进一步树立了自信心,强化了使命感和责任感;二是厘清了对“双一流”建设的认识,开阔了思路,拓宽了视野;三是明确了下一阶段“双一流”建设的工作重点和主要任务;四是清晰了高校科技创新与“双一流”建设的关系;五是增强了“双一流”建设中的教育质量意识。与此同时,学员们也提出了需要进一步研究的问题,比如:如何处理当前与长远的关系,如何解决特色发展之路,如何制定科学合理的评价机制,等等。(总班主任 李永贤)