9月1日上午，“2023年全国中小学德育骨干示范培训班和全国中小学班主任示范培训班”全体学员圆满完成学习任务，顺利结业。教育部基础教育司德育处处长荣雷出席结业式并致辞。结业式由学院进修二部易春晓老师主持。

　　荣雷在致辞中充分肯定了学员们的扎实学习成效，对各位学员的精心准备和分享交流给予高度肯定。他指出，此次培训重在突出实践导向、基层导向，希望大家将所学与具体工作相结合、相融通，能够学以致用、知行合一。结合具体德育工作，他对学员们提出了五个方面的工作要求。第一，新学年将德育工作全面融入学校的各项教育管理工作，做到提早谋划、全面谋划，把德育工作体现在教学和学校管理的全过程。第二，继续加强中小学思政课建设，着重探索不同学段思政课衔接，将书本知识变成学生鲜活的道德体验和思想触动。第三，全面提升班主任工作和班级管理工作，突出班主任的骨干队伍作用。第四，学校心理健康教育要突出重点，有效提升教师的学生心理健康工作知识储备和技术水平。第五，家校协同体现合力，充分发挥学校的协同育人主导作用。

　　结业式上，总班主任佛朝晖老师代表班级教学工作团队作了教学工作总结。短短的5天培训，涵盖了6种培训形式、19场高质量专题报告以及15位学员案例分享。“培训高端、受益良多”“同行交流、机会难得”“培训虽短，收获满满”，这些都是学员们参训后的心声。学员们一致认为，通过此次培训，对学习贯彻党的二十大精神和教育强国的战略部署有了更加深刻的认识，对学校德育工作和班主任工作的目标、内容、策略和路径等方面有了更加系统、全面和深入的理解，将以坚定信念和实际行动助推中小学德育工作和班主任工作高质量发展。（班主任示范培训班副班主任、教育行政教研部 石君齐）