“教学法工作坊:培养学生的审辩性和创新性思维”专题培训班招生通知
各省(自治区、直辖市)教育科学研究院(教学教研室)、各高校教师发展研究中心及教务处:
国家教育行政学院将于2015年7月举办“教学法工作坊:培养学生的审辩性和创新性思维”专题研讨班。现将有关招生事项通知如下:
一、研讨主题
审辩式思维(critical thinking,通常翻译成批判性思维,是一种逻辑思维方法。专家认为,“批判性思维”的翻译偏离了这种思维的特征,其实质是“基于依据和标准的有辨识能力的判断”,着重强调这种思维能力是创造性思维的基础)、创造性思维和主动学习能力是未来社会人所需要具备的的核心能力。20世纪80年代以来,美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾,甚至发展中国家如委内瑞拉等,都把“审辩式思维”作为各级教育的核心目标之一。
在具体的课堂上,完成知识的教学目标很容易,但是如何完成思维能力的教学目标,是课堂教学设计的难点。本专题研讨班将以“工作坊”的方式,邀请美国密歇根州立大学王西桥老师,引导有教学设计能力的教师,深度学习和掌握“培养学生思维能力的教学方法”。工作坊将从理论分解,一直到实践技巧,系统的展示三种思维能力的教学设计,并且这个工作坊本身就是一种教学展示。王老师课堂的教学对象,涵盖职前教师(本科师范毕业生)和在职教师的职业培训,在美国是教学方法类的核心课程。王老师在密西根州立大学开设此课程,侧重于互动性教学技巧的展示和启发性应用,力求做到活学活用,学生反应良好。本项目是她一学期课程的完整再现。
二、参加人员
各省教研室的骨干教研员,各高校有志于教学方法创新的骨干教师,以及中小学校中有教学设计能力的骨干教师。研讨班总人数为100人;建议每个单位派2-4人为宜,以便于推动本地区和本校的教学改革,也方便住宿安排。本工作坊也将持续关注培训后的效果,采取行动研究的方式,持续引导教学设计的经验交流和成果共享。
三、培训时间
2015年7月12日-7月19日,7月12日18:00前报到,报到时请出示书面通知书。
四、培训经费
培训费(含授课、培训资料、教学管理、教学场地、文体活动、后期行动研究教师指导等)每人3200元。
住宿费:校长大厦双人间,每人每天120元;专家公寓双人间,每人每天150元。
餐费:每人每天90元。
培训期间电话费、往返交通费、食宿费自理。
报名事宜:
1.国家教育行政学院首先必须保证大量上级部门要求的培训任务,住宿资源非常紧张,而此次工作坊是学院根据教育发展需要,自主组织的培训;为及早确定培训所需要的房间数,请计划参加此次工作坊的单位,务必于2015年6月1日前将电子版回执(附后)发送至rxue@naea.edu.cn,我们将根据电子回执发送正式书面邀请函。
特别提醒:我们将根据参会回执预留住宿,在提交回执日期之后发送或未发送回执的参会者,我们将无法保证住宿安排;如果您发送回执后行程改变,也请于7月1日前告知。
2.参训人员需要提前阅读教育心理学方面的理论专著(参考读本:《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;《学习心理学——面向教学的取向》,M.P.德里斯科尔著,王小明译,华东师范大学出版社,2008)。
3.报名联系人和通讯方式:
联系人:薛睿 联系电话:010-69248888-3220
传 真:010-69299683 电子信箱:rxue@naea.edu.cn
邮 编:102617
通讯地址:北京市大兴区清源北路国家教育行政学院学校管理教研部
附件:报名回执.doc