9月3日，学院党委理论学习中心组举行集中学习活动，学习中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源朝在第11次全国干部教育联席会议上所作《增强干部教育培训的针对性实效性》讲话、《2010—2020年干部教育培训改革纲要》及《关于在干部教育培训中进一步加强学风建设的若干意见》。学院常务副院长、党委副书记张兰春出席学习活动并作重要讲话。庄益群副书记主持了本次集中学习活动。学院党委理论学习中心组全体成员参加了学习活动。

      张兰春常务副院长在讲话中指出，今年6月，中央印发的《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，深刻阐明了开展干部教育培训改革的重要性、紧迫性，明确了改革的指导思想、基本原则、主要目标，提出了新形势下开展干部教育培训改革的具体思路与措施，这是在干部教育培训的新形势下，对2006年中央颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》的细化、发展，是干部培训机构开展培训工作的指南。《干部培训改革纲要》提出干部教育培训改革的主要目标是建设与中国特色社会主义事业相适应，与建设马克思主义学习型政党要求相符合，与干部人事制度改革相衔接，更加开放、更具活力、更有效的中国特色干部教育培训体系。

      张兰春常务副院长指出，《干部培训改革纲要》的印发对学院来说，既是机遇，也是挑战。近年来，在部党组的高度重视与正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学院开展教育干部培训的软硬件条件得到有力加强，专职教师和管理人员的学历结构更加优化，能力素质显著提高，教育干部培训工作快速发展，取得了前所未有的成绩。在干部教育培训的新形势下，能否抓住机遇，迎接挑战，重要的是学院教育干部培训工作开展得如何，在教育干部培训工作中的引领示范作用发挥得怎样，在整个干部教育培训体系中，学院的地位确立得怎样。

      他指出，进一步巩固学院教育干部培训工作成绩，进一步确立学院教育干部培训工作地位，进一步加强学院教育干部培训的竞争力，需要适应教育干部培训的特点与需求，加强学院教师队伍建设，树立爱岗敬业的职业思想，增强理论联系实际能力，提高业务水平。要把干部教育培训作为一门科学，加强培训研究，探索培训工作规律，促进培训工作科学化。要加强培训需求调研，把培训需求调研作为培训计划生成的一项常规工作。要加强学科与课程建设，推动培训方法、模式改革，不断提高学院教育干部培训工作的针对性与实效性。

      张兰春常务副院长强调，要认真学习中央关于干部教育培训的有关文件，结合学院“十二五”建设发展规划的研究制定，提出学院教育干部培训改革新的思路与举措，在现有基础上，进一步加快发展，充分发挥示范、辐射作用，不断打造新的品牌。