10月27日上午，学院新聘任的外籍客座教授，澳大利亚著名大学阿德莱德大学校长沃伦·贝秉顿教授，为第46期高校中青年干部培训班全体学员做了题为“研究型大学的教与学”的学术报告。报告开始前，学院党委书记、常务副院长马俊杰会见了贝秉顿教授。

　　贝秉顿教授从威廉·冯·洪堡对研究型大学的理念和实践谈起，指出研究型大学的出现是对传统欧洲大学教学模式的改革和突破，其强调小班化教学，倡导知识的深入探究以及学生之间、师生之间合作互动的重要性，以支持学生对科学研究的向往和追求为主要任务。贝秉顿教授同时也指出，当前的研究型大学，办学规模不断扩大，大班教学成为常态，电子科技的兴起也给课堂的教学活动带来了很大的冲击。在这种情况下，阿德莱德大学等一些国际知名的研究型大学进行了改革创新，通过授予“标准学位”和“高级学位”两种学位的区分，为选择攻读“高级学位”的学生提供小班化的、师生紧密互动的教学条件，激发和捕捉学生在本科阶段对于科学探索的热情，继续弘扬和贯彻洪堡有关举办研究型大学的思想。

　　报告之后，学员们针对“小班教学”的具体实施、研究型大学如何处理科研和教学的矛盾以及“标准学位”和“高级学位”的具体做法等问题，与贝秉顿教授进行了进一步的探讨与交流。（丁月牙）