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第32期全国县市教育局长培训班开班
发布时间:2016年10月09日

10月9日,第32期全国县市教育局长培训班在学院开班。李文长副院长出席开班式并讲话。开班式后,教育部教师工作司司长王定华以“贯彻总书记教师节重要讲话精神 做好基础教育和教师队伍建设工作”为题,为学员作了首场报告。

  10月9日,第32期全国县市教育局长培训班在学院开班。李文长副院长出席开班式并讲话。开班式后,教育部教师工作司司长王定华以“贯彻总书记教师节重要讲话精神 做好基础教育和教师队伍建设工作”为题,为学员作了首场报告。

李文长介绍了本期培训班举办的背景、性质、任务。他指出,县市教育局长班举办十六年来,对教育局长综合素养全面提升、对全国基础教育改革发展发挥了非常重要的推动作用,这一项目也是教育部党组分析形势、布置工作、落实任务的重要平台。他强调,培训项目计划在制定中随着教育改革发展的形势要求不断修改、完善和提升,并重点体现三方面的理念:一是围绕中心、服务大局。即围绕党中央及教育部党组的中心工作,服务于中国特色社会主义事业、教育整体事业发展的大局;二是立足需求、切合实际。既要立足干训的组织需求,也要关注、立足来自全国各地不同参训者的需求,努力做到与教育改革发展工作的实际相切合,使培训具有针对性与实效性;三是强调理论与实践的紧密结合,努力做到理论政策学习、改革实践研讨和重大决策咨询等几项干训基本功能的有机统一。

  李文长介绍了本期培训班举办的背景、性质、任务。他指出,县市教育局长班举办十六年来,对教育局长综合素养全面提升、对全国基础教育改革发展发挥了非常重要的推动作用,这一项目也是教育部党组分析形势、布置工作、落实任务的重要平台。他强调,培训项目计划在制定中随着教育改革发展的形势要求不断修改、完善和提升,并重点体现三方面的理念:一是围绕中心、服务大局。即围绕党中央及教育部党组的中心工作,服务于中国特色社会主义事业、教育整体事业发展的大局;二是立足需求、切合实际。既要立足干训的组织需求,也要关注、立足来自全国各地不同参训者的需求,努力做到与教育改革发展工作的实际相切合,使培训具有针对性与实效性;三是强调理论与实践的紧密结合,努力做到理论政策学习、改革实践研讨和重大决策咨询等几项干训基本功能的有机统一。

共有来自全国30个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团县市教育行政部门的负责同志196人参加本期培训班学习研修。培训班将通过专题报告、政策研讨、案例教学、小班教学、现场教学、学员论坛等方式,进行为期三周的培训教学活动。(黄永军)

  共有来自全国30个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团县市教育行政部门的负责同志196人参加本期培训班学习研修。培训班将通过专题报告、政策研讨、案例教学、小班教学、现场教学、学员论坛等方式,进行为期三周的培训教学活动。(黄永军)

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