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“中欧大学治理与学术创新国际研讨班”在我院开班
发布时间:2019年06月26日

6月24日上午,“中欧大学治理与学术创新国际研讨班”在我院顺利开班。学院党委书记、常务副院长侯慧君,布鲁塞尔自由大学前副校长阎·科诺斯,中欧领导力项目第二期(LEAD2)欧方院校代表土耳其中东科技大学副校长菇萨·考索尔以及项目总协调人布鲁塞尔自由大学朱畅教授出席开班式并致辞。开班式由学院副院长于京天主持。

  6月24日上午,“中欧大学治理与学术创新国际研讨班”在我院顺利开班。学院党委书记、常务副院长侯慧君,布鲁塞尔自由大学前副校长阎·科诺斯,中欧领导力项目第二期(LEAD2)欧方院校代表土耳其中东科技大学副校长菇萨·考索尔以及项目总协调人布鲁塞尔自由大学朱畅教授出席开班式并致辞。开班式由学院副院长于京天主持。

侯慧君在致辞中对中欧双方高校同仁前来交流学习表示热烈欢迎。她首先介绍了国家教育行政学院的基本情况,并强调了学院坚持开放办学、重视搭建国际交流平台的传统。对于此次研讨班的主题聚焦于“大学治理”,侯慧君认为非常具有现实意义。她指出,在当前全球化背景下,各国高等院校都在进行以构建多元共治格局为目标的大学治理改革,无论在理念还是实践上,中欧双方高校都需要平台进行相互交流借鉴和沟通学习,“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”恰好回应了这一需求,与此同时,项目第一期形成的有影响力的成果为第二期的开展奠定了良好基础。她表示在项目第二期中,国家教育行政学院将一如既往地积极参与和全力支持项目的开展,为中欧高等教育的发展贡献力量。

  侯慧君在致辞中对中欧双方高校同仁前来交流学习表示热烈欢迎。她首先介绍了国家教育行政学院的基本情况,并强调了学院坚持开放办学、重视搭建国际交流平台的传统。对于此次研讨班的主题聚焦于“大学治理”,侯慧君认为非常具有现实意义。她指出,在当前全球化背景下,各国高等院校都在进行以构建多元共治格局为目标的大学治理改革,无论在理念还是实践上,中欧双方高校都需要平台进行相互交流借鉴和沟通学习,“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”恰好回应了这一需求,与此同时,项目第一期形成的有影响力的成果为第二期的开展奠定了良好基础。她表示在项目第二期中,国家教育行政学院将一如既往地积极参与和全力支持项目的开展,为中欧高等教育的发展贡献力量。

布鲁塞尔自由大学前副校长阎·科诺斯在致辞中提到,大学系统具有高度复杂性特征,因此,大学治理需要战略战术和相应的匹配结构,“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”将进一步扩展研究的广度及其对管理实践者的影响力,以期通过一些创新性的解决方案帮助高校解决治理方面的困惑和问题。他认为,本次研讨班聚集了中欧双方高校不同领导岗位的学术管理人员,相信在未来的几天研修中会形成了许多思想的碰撞和共识。

  布鲁塞尔自由大学前副校长阎·科诺斯在致辞中提到,大学系统具有高度复杂性特征,因此,大学治理需要战略战术和相应的匹配结构,“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”将进一步扩展研究的广度及其对管理实践者的影响力,以期通过一些创新性的解决方案帮助高校解决治理方面的困惑和问题。他认为,本次研讨班聚集了中欧双方高校不同领导岗位的学术管理人员,相信在未来的几天研修中会形成了许多思想的碰撞和共识。

土耳其中东科技大学副校长菇萨·考索尔作为项目的欧方院校代表也表示将全情投入“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”,力图创造和分享有价值的知识,打造新的交流平台,以帮助中欧双方高校的学术领导者提升在大学治理和领导力方面的知识能力。

  土耳其中东科技大学副校长菇萨·考索尔作为项目的欧方院校代表也表示将全情投入“中欧领导力项目第二期(LEAD2)”,力图创造和分享有价值的知识,打造新的交流平台,以帮助中欧双方高校的学术领导者提升在大学治理和领导力方面的知识能力。

“中欧大学治理与学术领导力项目第二期(LEAD2)”由中欧各6个伙伴单位参与,自2019年3月启动后,将历时三年分别对中欧双方大学各层级的学术管理领导者进行比较研究和混合培训,预期将会形成慕课课程、在线知识库、研究出版物、政策建议报告以及建立中欧大学领导力中心等一系列成果,以促进双方对大学治理和学术领导力的理解与实践。

  “中欧大学治理与学术领导力项目第二期(LEAD2)”由中欧各6个伙伴单位参与,自2019年3月启动后,将历时三年分别对中欧双方大学各层级的学术管理领导者进行比较研究和混合培训,预期将会形成慕课课程、在线知识库、研究出版物、政策建议报告以及建立中欧大学领导力中心等一系列成果,以促进双方对大学治理和学术领导力的理解与实践。

本次研讨班是“中欧大学治理与学术领导力项目第二期(LEAD2)”自启动以来开展的第一次混合培训和研讨会。在为期六天的研修中,来自项目单位12所院校的40位代表和非项目单位的27位校级领导与中层管理者将通过主旨演讲、现场教学、结构化研讨、大会交流等形式进行深度交流与学习。(供稿:学校管理教研部 屈潇潇;摄影:图书信息技术部 于荣壮)

  本次研讨班是“中欧大学治理与学术领导力项目第二期(LEAD2)”自启动以来开展的第一次混合培训和研讨会。在为期六天的研修中,来自项目单位12所院校的40位代表和非项目单位的27位校级领导与中层管理者将通过主旨演讲、现场教学、结构化研讨、大会交流等形式进行深度交流与学习。(供稿:学校管理教研部 屈潇潇;摄影:图书信息技术部 于荣壮)

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