2023年12月1日、4日和5日，田家炳基金会“西部乡村中小学校长培训计划”2023年第二期小学校长培训班举办学员论坛与学员微分享活动，共有6位学员分享办学治校经验。学员论坛由重庆市大足区金山镇中心小学苏丽君书记主持，两次学员微分享分别由内蒙古通辽市库伦旗茫汗苏木中心校副校长萨如拉、青海省海西州乌兰县第二中学李娜校长主持。

  重庆市武隆区仙女山街道中心小学校副校长张廷廷以“书润仙山·声悦武隆”为题，分享了所在学校开展的书香校园建设经验，学校致力于打造“三气”书香校园：让学生有书生气，与书籍共成长；让教师有书卷气，与学生共成长；让校园有书香气，与社会共成长。学校聚焦实际，打造“墨香武隆 暖心教育”品牌，建设适应新课程改革背景下具有武隆地域特色，符合武隆区情、学情、教情的中小学阅读课程建设体系，深入推进整本书阅读进校园、进课堂。

  重庆市沙坪坝区回龙坝镇小学校副校长傅世东以“构建适宜课程 让每个孩子朝向更好的自己”为题，汇报了学校开展课程建设的经验做法，重点介绍了“双减”背景下，课程的迭代升级经验。学校坚持“立德树人”，以政策为依据，以课程为载体，规划“延时服务”，优化时间组合，引导学生过上了一种更高质量的学习生活。具体包括：设置“基础+特长”课程，打通课程壁垒，开展“草木”课程项目化实践，让学生“秀”出来，促进学生“全面+个性”成长。最终实现“教师-学生-资源-课堂”四大要素有效融合，创造更和谐的教育生态系统。

  海南省琼中黎族苗族自治县湾岭学校校长孙士毅以“以德育人，以武铸魂”为题，汇报了办学理念和做法：以德育人、以“武”铸魂，政教合一、制定规范、强化训练和督导，丰富课程体系，让学生喜欢学校。汇报中也谈到了学校管理中存在的问题及对未来工作的思考。

  新疆哈密市伊州区德外里都如克哈萨克民族乡南戈壁开发区小学党支部书记董彦龙以“依据课标 深耕教材 精心研磨”为题，从落实“双减”工作减量增效、提升课堂效率，优化教学模式、创新教学方法、激发学生兴趣，强化教学常规、规范教师教法、提升教师素养，优化作业设计、科学评价体系、增强学生实践能力，提升教师教科研能力、培养学生核心素养、促进学校教学发展等五个方面汇报推进学校全面工作和高质量发展的经验。

  云南省西双版纳州勐海县西定乡中心小学副校长赵亮以“弘扬校园文化与特色品牌学校建设——传承与发展之路”为题，汇报了学校打造特色品牌的经验。学校依据地域与民族特点，开展弘扬中华优秀文化传承教育——开设哈尼族刺绣、布朗弹唱兴趣小组试点。兴趣小组经历建设初期、形成期、发展推广期，成功打造学校特色办学名片，丰富学生的校园文化生活，为孩子们的全面健康发展打下坚实的基础。

  陕西省安康市白河县麻虎镇中心小学校长丁晶以“‘三苦精神’打底色 五育并举育新人”为题进行汇报。麻虎小学将白河“三苦精神”作为抓德育的活教材，为孩子们的人生出彩奠基。汇报包含三个方面：培养健康人格品质、弘扬“三苦精神”，五育并举德育为先、涵养“三苦精神”，培育校园核心价值、体验“三苦精神”。学校的德育案例《“三苦”精神打底色，五育并举育新人》获教育部表彰，学校将继续传承创新、勇于实践、脚踏实地，努力为农村孩子培育优良品德、走出大山、追逐梦想、振兴乡村而努力奋斗。

  “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”。学员们一致认为，不断丰富教育思想、更新教育理念、提高管理水平是做一名优秀校长永恒的主题。让我们追随光、靠近光、成为光、散发光，为党的教育事业添砖加瓦！（撰稿人：宣传委员 广西北海市海城区第二实验小学副校长 沈小玲；审稿人：班主任、教育行政教研部 韩烨、石君齐）