5月22日下午，第29期浙江省高校中青年干部培训班、第6期广东省高校中青年干部教师培训班、第13期山东班高校中青年干部培训班（简称“三省中青班”）举行京外调研成果汇报会。带队教师赵宏强、李长华、王金羽、靳晓、李媛媛以及三省中青班全体学员参加会议。会议由山东高校中青班学员、中国石油大学（华东）巩亮主持。

  根据学院教学安排，5月10日至16日，三省中青班学员组成4个调研团，分别赴江苏、辽宁、重庆、湖南四地开展专题调研。调研团以“高等学校落实教育强国建设规划纲要，一体推进教育科技人才发展的创新实践”为主题，秉持问题导向、实践导向，先后走进相关代表性高校、科研院所与高科技企业，学习、调研四地高校更新办学理念，创新体制机制，推动科教融汇、产教融合，构建分类发展新生态，赋能学校实现高质量发展的新举措、新经验，形成了一系列兼具理论深度与实践价值的调研成果，为本次汇报交流奠定了坚实基础。

  江苏调研团以“融合发展，分类卓越——三省高校中青年干部培训班赴江苏调研报告”为主题，由广东高校中青班学员、南方医科大学朱汉祎作汇报。调研团走访东南大学、河海大学、江南大学、无锡职业技术大学、江苏产研院、南瑞集团等单位。江苏坚持分类卓越、融合发展，研究型高校聚焦原始创新与关键技术攻关；应用型高校强化“产教协同”；职业院校坚守“类型特色”；新型研发机构贯通四链融合。调研团提炼出校城共生、学科前瞻、产教同行、人才强基四大思考，强调高校需立足定位、破除壁垒、贯通“四链”，为全国高校深化改革、推进教育强国建设提供可借鉴的“江苏样本”。

  辽宁调研团以“赴辽沈山海之约 守科教报国初心——浙粤鲁三省高校中青班辽宁研学汇报”为主题，由山东高校中青班学员、泰山学院李飒作汇报。调研团实地走访东北大学、大连理工、中航沈飞集团等7家标杆单位，系统总结辽宁高校服务国家战略、支撑区域振兴的实践经验。辽宁立足工业底蕴与红色基因，构建了研究型、行业型、应用型、职业型多元协同的高等教育体系，形成了“党建引领铸魂、学科特色立校、产教融合赋能、科技创新攻坚、开放合作拓局”的高质量发展路径，涌现出一批服务国家战略与产业升级的标志性成果，为三省高校深化内涵建设、服务区域发展、助力教育强国建设提供了可复制、可推广的实践典范。

  重庆调研团以“烽火传薪·红岩铸魂：重庆高校产教融合与红色育人实践调研报告”为主题，由广东高校中青班学员、华南农业大学陈建作汇报。本次调研聚焦高校“如何培养既能创新又有家国情怀的人才”课题，实地走访重庆大学等5所高校、红岩革命历史博物馆及赛力斯、长安汽车两家重点企业。调研强调，高校需破除“象牙塔”思维，深化产教融合，着力培育能够攻克关键核心技术的创新人才；同时坚守立德树人根本任务，依托红色育人厚植师生家国情怀。调研团从深化传统学科转型、主动应对人工智能挑战、破解产教融合制度性障碍、赓续红岩精神血脉等四个方面提出建议，为高校高质量育人提供路径参照。

  湖南调研团以“有温度的调研：教育强国、湖南问道”为主题，由浙江高校中青班学员、台州学院柯胜海作汇报。调研团先后走访中南大学、湖南科技大学、湖南铁道职业技术学院、中国中车等单位，深入总结教育科技人才一体化推进、高校分类特色发展、产教深度融合、区域协同创新、红色文化育人、开放合作办学、数字化赋能新质生产力七大实践经验。结合三省高校发展实际，提出重塑价值定位、深化产教制度融合、构建超学科组织、量化红色育人成效、推进数字化治理、打造跨省域“教育-产业-创新”走廊、提升国际规则贡献力等七大对策，为推进教育强国建设、深化高等教育改革、提升高校中青年干部能力素养提供了重要借鉴。

  总班主任赵宏强作总结点评，对本次京外调研及成果汇报会的成效给予充分肯定。他指出，此次调研是一场壮观的研学之旅，主题鲜明、重点突出、组织周密、成果丰硕。一场场直面鲜活实践的现场教学给学员带来认知的冲击，激荡更深层次的理性思考，开阔了视野，补充了新知，为学员全面提升政治能力、履职能力提供了重要支撑，圆满实现了预期培训目标。

  学员们纷纷表示，此次京外调研成果汇报会举办的非常成功，使自己能够走出调研线路的局限，有机会来共享所有线路的调研成果，非常利于大家进一步拓展视野，更加深刻认识新时代高等教育发展的新态势、新规律。随着研修任务与时间的推进，一定会持续巩固、延展调研活动及所有培训的成果，锤炼过硬履职本领，为奋力谱写教育强国建设新篇章、推动高等教育高质量发展，贡献高校中青年干部的智慧和力量。

  （供稿：三省班学员、济南大学政法学院党委书记 李春慧；摄影：山东工艺美术学院美术馆馆长 张培源；审稿：总班主任 赵宏强 分班主任 靳晓）