9月18日上午，由国家教育行政学院主办的“共创未来：数字时代的教育领导力”圆桌论坛在京举行。作为“共建‘一带一路’国家教育领导力提升来华研修班”（以下简称“来华研修班”）的重要环节，论坛组织了第7期教育部直属系统中青年干部培训班（以下简称“中青班”）学员与来华研修班学员进行实践对话。来自16个国家35位来华研修班学员与85位中青班学员参加论坛。

  论坛紧扣“数智变革与教育治理”与“教育创新与国际合作”两大议题，组织中外教育管理者、高校领导及专家共话数字时代的教育治理，以中国教育数字化转型实践为样本，搭建中外互鉴平台，推动“一带一路”沿线国家教育协同发展。

  “数智变革与教育治理”主题分论坛由北京外国语大学区域与全球治理高等研究院执行院长刘铁娃主持。希腊克里特理工大学副校长帕纳吉奥蒂斯·帕尔齐内韦洛斯与罗马尼亚布加勒斯特经济研究学院副校长保罗·波卡蒂卢分享了各自国家在智能教育推广中的经验与挑战。中方嘉宾华东师范大学人事处处长杜震宇教授在题为《智能教育——人工智能赋能，但仍必须以人为本》的发言中强调，智能教育再先进，也只是工具，育人才是根本。AI 可以赋能课堂，却替代不了人文关怀。技术再炫，只是手段；育人为本，方是初心。西安电子科技大学电子工程学院院长丁金闪教授则围绕《AI时代的教育、科技与人才的跨域跨国交流》指出，AI 时代更需要打破学科与国界壁垒，让人才和技术跨境流动，才是破解全球难题的密码。葡萄牙阿威罗大学副校长路易斯·菲利佩·皮涅罗·德·卡斯特罗分享了数字化与人工智能领域在治理、教学与学习等方面的经验做法与持续改进方案。

  “教育创新与国际合作”主题分论坛由清华大学万科公共卫生与健康学院教授程功主持。对外经济贸易大学国际商学院院长邢小强教授以《“一带一路”与国际化商科人才培养》为题，分享了中国高校课程创新与产教融合的经验，为“一带一路”沿线国家商科人才培养提供了可借鉴方案。西安交通大学米兰理工联合学院执行院长杨树明教授介绍了《丝绸之路大学联盟（UASR）》的实践成果，展示了中国高校在推动跨国高等教育合作、促进学分互认与联合培养方面的改革举措。阿根廷南方大学校长胡立安·埃斯特班·罗德里格斯与泰国教育部次长办国际行政事务处主任古穆提·亚莫拉南分别就本国在基础教育与高等教育领域的智能教育改革进展以及教师智能化教学能力提升等议题分享了宝贵经验。

  论坛最后，教育部国际合作与交流司涉外办学处处长杨灿灿作总结发言。她指出，论坛搭建了“一带一路”共建国家读懂中国教育的一扇窗，也汇聚了各国在数字时代探索教育治理与人才合作的实践经验，为参与各方持续深化务实协作，共筑开放、包容、互惠的国际教育合作新格局提供了新平台。

  本次论坛是中国教育管理者与共建“一带一路”国家教育界同行激荡理念、共答命题的思想盛会，也是中国教育治理体系现代化从“被看见”走向“被参照”的生动诠释。面向未来，国家教育行政学院将聚焦全球教育领导力学院建设，持续发挥桥梁纽带作用，以高端国际研修、机制化教育对话为双引擎，促进中外教育治理互学互鉴，把中国办学治校的实践、经验转化为可参与、可适配的国际公共知识产品，为完善全球教育治理体系贡献中国智慧与中国方案。

  （撰稿：中青班学员，中央财经大学校党委常委，宣传部部长、新闻中心主任兼网络思政中心主任于晓明；审稿：总班主任 陈霞玲）