10月21日上午，全国中小学校长办学治校能力提升专题研修班（第10期）在学院顺利开班。国家教育行政学院副院长樊平军出席开班式并致辞。开班式由进修二部副主任王成龙主持。

  樊平军首先代表学院向全体学员表示热烈欢迎。他指出，校长的办学治校水平直接关系到立德树人根本任务的落实成效，关系到基础教育扩优提质目标的实现进程。该培训班是国家教育行政学院落实教育强国战略、提升中小学校长办学治校能力的具体举措，也是学院全力打造面向基础教育的品牌培训项目。他简要介绍了国家教育行政学院的光荣传统、发展历程和办学定位，充分肯定了项目成效，并传达了部党组对干训工作和学院建设的指示要求。最后，他对全体学员提出三点希望：一是潜心投入，实现从学校“管理者”到研修班“学习者”的角色转变，让培训发挥最大价值；二是注重成果转化，紧扣组织、岗位和个人需求目标，思考转化路径并谋划落地举措；三是严守培训纪律，培养良好学风，参照党校管理规定自觉抓好落实。

  开班式后，中国教育学会常务副会长、中国教育报刊社原党委书记、社长翟博作了题为“教育强国建设的重大决策和行动方略”的开班报告。

  来自全国140名中小学书记、校长及教育管理干部，将在学院进行为期一周的研修交流。此次培训紧密围绕全国基础教育重点工作部署和办学治校实际需求，设置政策解读、学校治理、课堂改革、教师发展、校本研修、文化塑造、校长专业素养等多维度课程，旨在进一步提升中小学书记、校长办学治校能力，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚实支撑。（供稿：班主任、教育行政教研部 韩烨）